专题：网络数据库安全探讨
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网络数据库教案
1 《网络数据库》教案 第一讲 课题： WEB服务器的安装与配置（一） 教学目的： 通过本次课题，使学生掌握WEB服务器的安装与配置；分别在不同操作系统平台下正确安装WEB服务器，了解WEB服
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网络数据库讲稿(查询)
网络数据库讲稿 一、简单的SELECTP95 1．SELECT … FROM … DISTINCT TOP n [PERCENT] 字段别名 有三种书写格式。 2．WHERE子句(SELECT … FROM … WHERE …) P101 (
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网络数据库讲稿(触发器)
网络数据库讲稿3/26/2013 触发器P191 一、触发器概述 1．是一种特殊的存储过程。 2．不能被显式调用，只能由一些特定的操作(命令)引发(激活)，这些命令是：INSERT、DELETE、UPDATE、C
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网络数据库讲稿(复制)
网络数据库讲稿4/20/2013 一、复制的基本概念 SQL Server复制是在数据库之间对数据和数据库对象进行复制和分发并且对于数据的修改进行同步，以确保其一致性的一组技术。使用
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网络数据库讲稿(查询)
网络数据库讲稿 一、简单的SELECTP95 1．SELECT … FROM … DISTINCT TOP n [PERCENT] 字段别名 有三种书写格式。 2．WHERE子句(SELECT … FROM … WHERE …) P101 (
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网络数据库实现技术与安全分析（最终版）
龙源期刊网 http://.cn
网络数据库实现技术与安全分析
作者：陈 虎 向 晖
来源：《沿海企业与科技》2005年第02期
[摘 要]从数据库访问、SQL编程、多层分布式应用及WEB访问等方 -
数据库安全防范措施
数据库安全防范措施
1. 制定了室里的安全策略，以此指导室里安全工作的实施。
2. 网络结构按部门划分，对不同需求采取不同的安全措施。
3. 建立硬件的冗余机制，开发和运行环境，在 -
网络数据库讲稿(帐户和权限)
一、安全的概念 防止数据受侵害，无权限的用户不能访问和操作数据。 SQL Server的安全管理体现在两个方面。P187 二、安全模型 分为三层结构： 1．服务器安全管理 通过固定的服务
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《网络数据库应用》上机实验
《网络数据库应用》实验大纲实验学时为18学时，要求完成七个实验。为了保证能按时完成实验，学生应事先按照下面的具体要求编写好有关有程序，然后在安排的实验期间进行调试，只有程
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《网络数据库SQL Server》教学大纲
《网络数据库SQL SERVER》教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程性质 《网络数据库SQL SERVER》是计算机应用技术方向的一门专业必修课。 二、目的和基本要求 通过本课程的学
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《网络数据库SQL》课程教学大纲
安徽工业经济职业技术学院 计算机网络技术专业《网络数据库SQL》课程教学大纲 一、 课程的性质和任务 在当今高速发展的信息世界中，网络是信息传播速度最快的途径，而数据库以
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网络数据库讲稿(客户端开发编程)
网络数据库讲稿(14) 3/26/2013 SQL Server客户端开发与编程 一、引言 1．编程模式：C/S模式和B/S模式。 2．客户端编程语言：ASP，VB，VC，VFP，PB，Delphi，Access，ASP，JSP等，都可访问SQL数据库。
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网络数据库讲稿(存储过程)5篇
网络数据库讲稿4/15/2013 存储过程P177 一、什么是存储过程 1．是一个过程，与其它语言中的过程几乎完全相同。它们可以接收参数、输出参数、返回单个或多个结果集以及返回值。
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网络数据库讲稿(表数据操作)
网络数据库讲稿 一、插入数据 P131 1．INSERT … VALUES … VALUES所提供的值的个数、顺序、数据类型，必须与字段名列表中的相一致。 关于NULL 和 DEFAULT P133 CREATE
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网络数据库讲稿(概论)（共五篇）
网络数据库讲稿 4/17/2013 一、SQL Server 2005简介。 P9 SQL(Structured Query Language) 1. SQL Server 2005是一个大型的、高效的关系数据库管理系统，它具有安全的、
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网络数据库讲稿(触发器)[小编推荐]
网络数据库讲稿4/8/2013 触发器P191 一、触发器概述 1．是一种特殊的存储过程。 2．不能被显式调用，只能由一些特定的操作(命令)引发(激活)，这些命令是：INSERT、DELETE、UPDATE、CR
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网络数据库讲稿(索引、关系、视图)（合集5篇）
网络数据库讲稿4/15/2013 索引 P92 一、概述 索引是与表或视图关联的、存储在数据库中的、具有特殊结构的对象，索引包含由表或视图中的一列或多列生成的键，并通过指针指向表或
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2.4网络数据库教学设计（共5篇）
2.4网络数据库 一、教学目的： 1、加深对文件类型的认识和下载工具的使用2、体验网络数据库信息的检索3、加深对合法利用网络信息的认识 4、记住几个常用的网络数据库的网址和
