专题：王蒙春之声教案
-
王蒙春之声读后感（5篇材料）
最撩人春色是今年 ——读《春之声》 《春之声》是王蒙为改革开放唱的一支赞歌，内容很主流，在描写上却大胆选用了偏“意识流”的写法。虽然历史已久，站在今天的角度看，还是被文
-
《春之声》教案
教学目标： 1、了解本文运用的“意识流”表现手法； 2、理解作者的思想感情，体会文中表现出的新旧冲突、社会转变的鲜明的时代特点。 一、引入新课 二、作者简介 王蒙：当代作家，曾
-
春之声教案[合集]
春之声教案 第一单元 春之声 教学设计示例第一课时教学内容: 1.歌曲:《渴望春天》。2.创编:为歌曲配打击乐伴奏。3.配乐散文:《春》。教学准备: 钢琴、录音机、录像机、
-
《善良》王蒙_教案
善 良 王 蒙 教学目的： 1、掌握文学常识，学习掌握对比论证法。 2、理清文章的结构层次，体会文章论证的严密。 3、进行善良教育，在生活中信守与人为善的原则。 教学重点： 1、对比
-
《善良》---王蒙教案（大全）
《善良》---王蒙 教学目标 1．筛选文章关键信息，理清文章思路，把握文章观点。 2．理解文章重要语句的含义，加深对“善良”的认识。 3．培养议论文的文体意识，学习理性的思维方式。 4．
-
《春之声》教案（大全5篇）
《春节序曲》 一、 导入： 主题：春之声 1、老师朗诵：春雷敲响天鼓，春风奔走呼号，春雨播撒大地，春潮汹涌如涛，在这美好的季节里，让我们换上春装，踏着春潮。迎接春天的朝霞。一起舞动春
-
春之声圆舞曲教案
《春之声圆舞曲》 教学目标： 1、听赏乐曲《春之声圆舞曲》，能用简短的语言描述自己对音乐的理解。 2、了解圆舞曲的特点，感受音乐形象，体验春天给人们带来的美。 3、能够积极参
-
春之声优秀教案
《春之声》教学设计 南溪职中 zhang nan 教学目标： 1、了解本文运用的“意识流”表现手法； 2、理解作者的思想感情，体会文中表现出的新旧冲突、社会转变的鲜明的时代特点。 教
-
春之声教案[全文5篇]
教学目标 春之声教案 知识目标：了解意识流小说的基本特点，开拓学生视野。 能力目标：体会、理解作者的思想感情，理解小说中一系列联想的象征意义和小说的主题，提高学生的阅读理解
-
王蒙经典语录
王蒙经典语录 王蒙经典语录1 1、你必须以逸待劳，你必须心怀久远，你必须从容不惊，你必须举重若轻。2、友谊不用碰杯，友谊无需礼物，友谊只不过是我们不会忘记。3、只有去掉对世界，对
-
王蒙经典名言
王蒙，中国当代作家、学者，著有长篇小说《青春万岁》、《活动变人形》等近百部小说，其作品反映了中国人民在前进道路上的坎坷历程。他是当代文坛上创作最为丰硕、始终保持创作活
-
春之声范文大全
《春之声》教案 【目标】 体会本文放射性的结构特点；品味“把平淡的事物表述得饶有趣味”的语言特色。 理解作者的思想感情，体会文中表现出的新旧冲突、社会转变的鲜明的时代
-
《春之声》教案（共5篇）
《春之声》教案 【目标】 体会本文放射性的结构特点；品味“把平淡的事物表述得饶有趣味”的语言特色。 理解作者的思想感情，体会文中表现出的新旧冲突、社会转变的鲜明的时代
-
《春之声》教案Microsoft Word 文档
一、引入新课 二、作者简介 王蒙：当代作家，曾任中国文化部部长，同时也是一个作家、文化活动家。河北南皮人，1934年10月生于北平。中学时参加中共领导的城市地下工作。14岁加入
-
81岁王蒙获奖（范文大全）
81岁王蒙获奖，茅奖变身终身成就奖？ 网友评论(34)2015.8.16 第184期 评论：陈晓明 整理：胡涛 茅盾文学奖今日揭晓，王蒙、格非、苏童、金宇澄、李佩甫五位“熟脸”几无悬念地拿下最
-
王蒙小说创作
试论王蒙的小说创作 1) 王蒙的小说： a) 70年代末，80年代初：《夜的眼》《春之声》《布礼》《蝴蝶》通过对人物命运的描写，揭示了当时存在夸大政治斗争作用的不正常气氛，揭示了那些
-
高一王蒙演讲稿
积累生命的厚度 各位老师、同学们，大家上午好！我们刚刚结束了一次非常有意义的远足活动，26.95公里，35966步，到达终点的那一刻，每一位学生和老师都露出了轻松而满足的笑容，也许以后
-
青春万岁 王蒙
青春万岁 王蒙 所有的日子， 所有的日子/都来吧， 让我/编织你们， 用/青春的金线， 和/幸福的璎珞， 编织你们。 有那/小船上的歌笑， 月下/校园的欢舞， 细雨蒙蒙里/踏青， 初雪的早晨/行
