专题:文明学生评价标准

  • 学生评价标准(合集5篇)

    时间:2019-05-14 10:13:38 作者:会员上传

    学生评价标准 新课程指出:评价的目的在于全面考察学生的学习情况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展。不但要促进学业上的进步,而且要推动人的潜能的开发;评价的功能不仅是甄

  • 学生读书评价标准

    时间:2019-05-13 23:55:55 作者:会员上传

    学生读书评价标准
    1、有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣,每天阅读的时间不少于三十分钟。能在班级或学校发挥“课外阅读”的模范带头作用。2、家庭藏书至少10本以上,而且书籍的

  • 学生课堂评价标准

    时间:2019-05-14 09:46:26 作者:会员上传

    课堂学生评价标准 一、评价类别: 个人评价、集体评价 二、评价主体: 以任课教师为主体,学生参与共评。 三、评价范围: 课堂表现、课后表现、卫生、纪律、礼仪等方面。 四、评价

  • 文明学生评比标准

    时间:2019-05-12 00:10:41 作者:会员上传

    文明学生评比标准1、热爱党、热爱祖国、思想要求上进,关心爱护集体、助人为乐,主动为集体、为他人多做好事。 2、自觉遵守社会公德和校纪校规,用文明礼仪规范自己的行为。 3、

  • 文明学生评选标准

    时间:2019-05-12 03:42:56 作者:会员上传

    郑州市第八十四中学文明学生评选标准
    1、自觉遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度。
    2、自觉遵守作息时间,不迟到、不早退、不旷课。
    3、尊敬国旗,会唱国歌,升国旗、奏国

  • 文明学生评选标准范文大全

    时间:2019-05-13 02:36:38 作者:会员上传

    文明学生评选标准(一)思想政治品德好。
    努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。遵守学校各项规章制度,积极参加各项集体活动;工作主动热情,大胆负

  • 小学生文明行为习惯评价标准

    时间:2019-05-13 04:29:38 作者:会员上传

    小学生文明行为习惯评价标准
    一、进出校园
    1.尊敬教师和家长,见面或告别时主动打招呼。
    2.按时到校,不早到,不迟到;红领巾、队干标志整洁,佩戴规范。
    3.注意饮食卫生,不吃“三无”

  • 四年级学生语文能力评价标准

    时间:2019-05-14 10:14:09 作者:会员上传

    四年级学生语文能力评价标准 倾听能力: A、课堂中能认真倾听老师的讲解,并能领会讲解的要点;小组合作交流时能认真倾听组内同学的发言,并及时补充; B、课堂中能较认真倾听老师的

  • 学生演讲稿及录像评价参考标准

    时间:2019-05-14 03:44:37 作者:会员上传

    学生演讲稿及录像评价参考标准一、演讲稿
    1.紧扣“立德立志,成长成才,我与祖国共奋进”演讲主题,以德育课教材内容为参考,联系社会生活,结合自身思想认识、心路历程及行为实践。
    2

  • 学生综合评价制度标准

    时间:2019-05-14 05:46:06 作者:会员上传

    学生综合评价制度标准 东平县第四实验小学 二0一四年九月 一、指导思想 以学生个体为评价对象,努力做到对每一名学生有比较全面、客观的评价,以促进学生的个性发展,全面和谐发

  • 一年级学生德育评价标准

    时间:2019-05-12 06:08:22 作者:会员上传

    一年级学生德育评价标准1、在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好
    公民。
    2、尊敬师长,团结同学。懂礼貌,讲卫生,守秩序,
    按要求穿校服。勤俭节约,不挑吃穿,爱护学习用品,遵守

  • 2013年度校园最美文明学生标准

    时间:2019-05-13 03:21:17 作者:会员上传

    2013年度和什中心学校校园“最美文明学生” 评选活动方案 一、指导思想: 为推动学校德育工作的进一步开展,弘扬正气,歌颂真情,倡导真善美,用先进人物的先进事迹感动师生,用身边榜

  • 评价标准

    时间:2019-05-14 21:59:40 作者:会员上传

    国培研修平台评价标准 一、 县(区)指导教师职责与数据统计(未注明即默认为是整个项目期间) 1.硬性数据:统计——所负责研修组的每一位参训教师的作业、文章和发帖阅读量达100%,作业

  • 评价标准

    时间:2019-05-15 12:07:57 作者:会员上传

    高等学校学生质量评价体系的研究中国教育先锋网2008-02-25张宝歌东北师范大学教育科学学院摘要:教育的根本任务是培养人,高等教育质量的根本体现是高等学校学生质量。在影响高

  • 评价标准

    时间:2019-05-13 01:27:49 作者:会员上传

    教案评价标准
    规范性:1、按课时备课(数量)2、字迹工整3、教学目标.教学重点、难点4、.教学过程 5、板书设计6、课后反思小结
    科学性(质量):1、教学目标设计明确、完整2、教学重

  • 学生口语评价标准、具体方案

    时间:2019-05-14 19:01:19 作者:会员上传

    张店区兴学街小学口语交际能力考核标准 为完成语言文字达标要求,深化我校小学语文课程改革,充分发挥评价的激励和导向功能,努力形成一套符合我校实际的、操作性强的,科学、合理

  • 学生顶岗实习考核评价标准

    时间:2019-05-12 06:15:22 作者:会员上传

    学生顶岗实习考核评价标准
    一、学生顶岗实习成绩由校企共同考核,考核成绩分两部分:实习单位指导教师对学生进行业务考核;学校指导教师对学生的实习报告和实习表现进行评价。

  • 学生校本课程自我评价标准

    时间:2019-05-15 09:43:04 作者:会员上传

    学校地方课程自我评价标准和办法
    一、指导思想:
    以邓小平同志"三个面向"和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》为指导,以教育部制定下发的《基础教育课程改革纲要(试行)》和