专题：五年级第二单元备课
-
第二单元单元备课
第二单元单元备课 单元内容介绍： 本单元由五篇课文和语文百花园二组成。五篇课文中，《古诗三首》《海上日出》《西风胡杨》是精读课文，《大自然的语言》《我家门前的海》是略读
-
第二单元单元备课
第二单元单元备课主备人：罗贞审核人: 罗贞时间；9月
一、单元教材简析
本组教材围绕“祖国在我心中”这个专题，按照近代到现代的顺序，选编了适合高年级学生的几篇具有浓厚爱国主 -
五年级语文上册第二单元集体备课
五年级语文上册第二单元集体备课 五年级语文上册第二单元集体备课1. 时刻将学生所需求放在首位，注意以学定教； 2. 语文的大阅读观 教材无非就是个例子 3. 语文就是生活 重视结
-
五年级下册第二单元集体备课教案
第二单元单元教材解读 一、教材解读 一本组教材以‚永远的童年‛为专题，安排了三首古诗词，两篇精读课文，两篇略读课文。引导学生感受童年的美好，享受童年，珍惜童年，并在阅读中结合
-
五年级第十册第二单元集体备课教案
五年级第二单元集体备课教案栏目：教学研究 科目：小学语文 录入时间：2009-3-18 浏览次数：1555 ------------------ 第二组 永远的童年主备人 存瑞中心校 赵美宏 单元教学目标
-
人教版五年级上册语文第二单元备课
语文第九册第二单元备课 一、教材分析： 本组选编的一首首诗词，一篇篇散文，可以说，都是游子们思乡怀乡的绝唱。《古诗词三首》中，《泊船瓜洲》写诗人在瓜洲随船停留时遥望家乡、不
-
第二单元单元备课5篇
第二单元单元备课
单元教材简析
本单元教材围绕着“祖国在我心中”这个专题，共安排了四篇文章、一次习作和口语交际、一次回顾与拓展、一次综合性学习。四篇文章中，前两篇是讲 -
六年级第二单元备课
第二单元：祖国在我心中 【单元目标】 1、引导学生有感情地朗读课文，感受中华儿女报 效祖国、为国争光的赤子情怀，激发学生热爱 祖国的思想感情。 2、通过理解课文内容，体会关键
-
第二单元整组备课
第二单元整组备课 一、单元教学目标：《给家乡孩子的信》教学中理解重点句的意思，说出句子表达了作者怎样的思想感情，掌握书信的格式。并通过信中的语言文字，体会巴金爷爷对下一
-
第二单元集体备课
第二单元集体备课 主备人:修海玲 主讲人:修海玲 备课时间： 9月20日 单元教学内容： 本单元有四篇课文，两篇精读课文《 中彩那天》，《尊严》。两篇略读课文《万年牢》《将心比心》
-
小学五年级语文上册第二单元集体备课
小学五年级语文上册第二单元集体备课
时间：2008年9月10日
地点：河头店镇东大寨小学多媒体教室
中心发言人：王友明
单元教学内容：小学五年级语文上册第二单元
本组教材围绕祖国在 -
人教版五年级下册语文第二单元备课教案
人教版五年级下册语文第二单元备课教案 一、单元教材分析 1、本单元包括导语、课例、口语交际·习作和回顾、拓展四大部分，各部分相互联系，构成一个有机的整体。开头的导语点
-
五年级语文上册第二单元集体备课[五篇范文]
五年级语文上册第二单元集体备课 任光海 一、教材分析： 本组教材编排了4篇课文，其中精读课文2篇，略读课文2篇安排了口语交.际习作二、回顾.拓展二。本组教材安排的目的让学生
-
品社 第二单元备课（推荐）
义务教育课程标准实验教科书 第二单元：我们共欢乐 德育目标 教材分析第二单元：我们共欢乐 学会与人交流、合作，分享快乐。能够清楚地表达自己的感受，体察他人的情感，倾听他人的意
-
四年级语文备课第二单元备课.doc
第二单元备课 单元教学内容： 本单元有四篇课文，两篇精读课文《 中彩那天》，《尊严》。两篇略读课文《万年牢》《将心比心》。一个语文园地。 教学目标： 1、学会生字、新词，查字典
-
三年级上册第二单元备课
1、《我们的民族小学》教学反思： （1）教学本课，学生课文读得较好，有的甚至能背诵全文，字词理解也算到位，但学生预习，只注重字词认读和课文朗读，不能养成查找资料的习惯；（2）学生钢笔字写得
-
二年级上册第二单元备课
二年级上册第二单元教学计划 一、教材简析 本册第二单元以学校生活为主题，包括一篇识字课文，四篇精读课文和一个语文园地。 内容贴近学生生活实际，丰富多彩，充满童趣。 《识字2
-
第二单元单元集体备课（精选五篇）
人教版《语文》三年级上册第二单元备课 滨城区第二小学 主备人：毕建平 次备人：王静 一、教材分析 人教版三年级上册第二单元，是学生从低年级升入中年级开始学习的第二组课文，首
