专题：五年级课外阅读指导课
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《亲爱的笨笨猪》课外指导课教案
课外阅读指导课教案
——《亲爱的笨笨猪》
【教学目标】：
1、课内阅读与课外阅读相结合，学生学会通过读目录、内容简介了解故事大意。
2、激发学生的阅读兴趣，逐步养成学生乐于 -
淘气包马小跳课外指导课教案
《淘气包马小跳》课外阅读教案
刘圩镇中心学校三（1）班苏群杰教学目标：1、激发学生读课外读物《淘气包马小跳系列——贪玩老爸》的兴趣，对《淘气包马小跳系列》有阅读的欲望。
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课外指导阅读教案
课外指导阅读教案
教学目标：
1、通过阅读和交流，使学生了解《鲁宾逊漂流记》的故事内容，并能从鲁宾逊的身上受到潜移默化的影响，学习他的顽强与乐观精神。
2、学会由表及里的阅 -
五年级评课
五年级英语评课 这一堂课是一堂清晰实在，扎实系统，动静结合的英语课。刘教师以新的课程理念为指导，充分考虑了学生这一年龄阶段的特点，在本课的教学设计和组织上注重了以下几
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五年级评课稿大全
五年级评课稿精选15篇五年级评课稿1今天听了葛老师的同课异构课，通过与靳老师的教学设计相比较，我总结了以下几点不同之处：1、导入新知的不同。同样是复习旧知导入，葛老师在旧知
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五年级心理健康课
五年级心理健康课《学会赞美》教学设计教学目标：一、通过游戏和体验，让学生感受到赞美会带来快乐和自信的心理体验。 二、通过游戏体验让学生掌握赞美的技巧，学会赞美他人。 教
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五年级整理课教案
五年级上册整理课教学设计
整理课目标：
1、整理已学重点的知识点。
2、指导生生互相解决不懂的疑难问题。
3、培养了学生自主学习的能力。
整理重难点：整理第二单元知识点，画单 -
评课五年级英语
评课五年级英语《At the weekend》 今天我有幸观摩了五年级《At the weekend》一堂课都给我留下了深刻的印象，李爽老师的的教学方法具有异曲同工之妙，下面我着重对李老师执教
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五年级评课稿（5篇）
五年级评课稿(15篇)五年级评课稿1今天，我聆听了陈**老师执教的《圆明园的毁灭》一课，我觉得陈老师将这节课发挥的淋漓尽致。1、有效利用教学资源使用多媒体。陈老师主要通过图
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五年级作文指导课
五年级作文指导课——《削苹果以后„„》 教学设计 教学目的 1、通过“削苹果”，培养学生的动手操作能力，激发学生的学习兴趣。 2、通过“送苹果”、“ 吃苹果”，让学生体验角
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五年级足球课教案
五-六年级足球课教案一、指导思想 通过足球教学，发展学生的奔跑、跳跃、耐力、灵敏、协调、反应等能力，在克服困难的过程中，培养学生勇敢顽强的意志品质，使学生建立自尊与自信，增
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五年级(下)地方课
五年级（下）地方课程期末检测卷
一、 填空（5）
1、 我们应该正确对待他人的平价，如果他人的评价是对的，，我们一定要-------------；如果他人的评价不太准确我们可以---------，或者------ -
五年级写字课教案
第一课 字形特点 教学目的： 1、 掌握长、短、方、圆这四种字形的构字规律与写法特征，培养学生良好的书写习惯。 2、 培养学生细致敏锐的观察力，养成良好的心理品质。 3、培养学
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五年级英语评课稿
小学英语评课稿
钱仓中心校杨正桃
本节课注重根据学生的实际学习水平和学习情况，制定切实可行教学方式以及教学内容。现将本节课的成功之处和需改进的地方总结如下：
1．教学目标 -
五年级写字课教案
五年级写字课教案 第一课时 教学要求： 1、掌握不同字形结构的字的书写要领。 2、练习书写不同字形结构的字。 教学重点： 根据笔画的多少处理好字形结构的关系。 教学难点： 窃檐
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五年级安全课教案大全
五年级公共安全课教案（1-3） 第一课 成长的烦恼 教学目标： 1、使学生知道每个人在成长中都会遇到这样或那样的烦恼。 2、学生懂得如何面对遇到的烦恼，正确对待成长中的烦恼。 教
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五年级信息课总结
马坡井小学2013—2014学年第二学期五年级信息课教学工作总结班级：五（2）总结人：孙大梅星转斗移，转眼又是一个学期的结束，回顾本学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，我所享有的收
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五年级英语评课稿
小学英语评课稿 赤岩镇中心校 林玉珑 刘老师这节课基本上体现了素质教育所提倡的以老师为主导，以学生为主体，以训练为主线的三为主的教学思想和民主教学思想，结合低年级学生喜
