专题：五年级品德说课稿
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五年级品德
五年级品德 第一单元：1、用心发现身边每一个人的优点，你会有（更多的收获） 2、谁都有自己的长处，但也有自己的短处，伙伴们要互相（取长补短），就能（共同进步），不断（完善自己） 3、法国大文豪雨
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思想政治(品德)说课稿
《走近教师》的说课稿 两城中学 李宁 各位领导 、老师们，你们好！ 今天我要进行说课的题目是：《走近教师》。首先，我对本框题进行分析 一、说教材的地位和作用 《走近教师》是人
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小学品德说课稿
“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，小编整理的小学品德说课稿，供参考！《珍惜时间》说课一、说教材我说课的内
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五年级品德复习计划
《五年级品德与社会上册期末复习计划》一﹑基本情况五年级共有学生47人 。从学生学习品德与社会课的兴趣看，很多学生喜欢学习本课程；从学生各部分知识掌握情况看，学生在购物和通
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五年级品德教案（大全）
第一单元 让诚信伴随着我 教学目标： 1、知道讲诚信就是说话真实，待人真诚，说到做到。知道诚信对自己、对他人、对社会的重要意义。 2、对不诚不信的行为表现出不满和愤怒，对自己
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品德五年级复习题
未来版五年级上册品德与社会复习题 1、每一个做父母的 为了自己的使孩子更加优秀都会提出各种各样的希望和要求2、孟子是我国古代著名的思想家。 3、自古以
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五年级上册品德
1.传媒工具的不同点和共同点。
不同点：它们传递信息的方式不同，它们的大小、颜色等也不同。共同点：它们都通过一定的方式传递各种信息。
2.说出五个民族节日。
泼水节、火把节 -
五年级上册品德
五年级上册《品德与社会》的教学总结 《品德与社会》这门课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有良好的行为习惯和个性品质
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五年级品德教案
1、父母的难处 一、教学目标： 1、指导学生根据自己的的问题制定调查、访问、统计的计划，提高学生体验、调查和分析问题的能力。 2、使学生初步了解父母与自己有关的各种难处，体
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五年级说课稿
习作要求: 1.在生活中,有哪些事情曾经给你以启发?从中选择一件,仔细想想这件事是怎样发生的,你从中获得了什么启示.先说一说,再写下来,注意把事情的经过讲清楚,把得到的启
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品德与生活说课稿[范文大全]
品德与生活说课稿作为一名老师，时常要开展说课稿准备工作，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的品德与生活说
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《品德与社会》说课稿
《品德与社会》说课稿1 说教材《漫话邮政》是浙教版《品德与社会》四年级上册第四单元的第一个主题活动。本单元活动主题是“走向信息时代”，本课主要是让孩子们在了解信息
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品德与社会说课稿范文
品德与社会说课稿
走出误区，从本质上理解“说课”说课，是当今教学改革的新课题，是教学研究工作的新形式，说课活动的开展，引起了广大领导和教师的广泛重视与关注，为教学研究工作注 -
《品德与社会》五年级上册我有一份责任说课稿
《我有一份责任》说课稿今天我所执教的是《品德与社会》五年级上册第二单元《我有一份责任》第一课时《我为父母分忧》。《我为父母分忧》是鄂教版小学品德与社会五年级上册
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教科版五年级品德《我们自己做主》说课稿
教科版小学《品德与社会》五年级上册《我们自己做主》说课稿教学目标：1、通过班委竞选等民主活动，使学生学会在实践中行使自己的民主权利， 积极参与班级管理。2、理解公平，公正
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五年级下册品德与社会《我们的母亲河》说课稿
品德与社会五年级下册《5、我们的“母亲河”》说课稿 尊敬的各位领导、评委老师： 你们好！今天我说课的内容是未来出版社《品德与社会》五年级下册第三单元“我的祖国多辽阔”
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五年级品德与社会下册《感激生命》的说课稿[合集]
尊敬的各位评委、老师：大家好！今天我说课的内容是：五年级下册第一单元第一课《生命多么可贵》的第一课时《感激生命》。本课引导学生感受来自亲人、学校、社会的关爱，体会生活的
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五年级品德复习资料（5篇）
品德复习资料
1.我们生活的地球被划分为七大洲、四大洋。请分别写出，并指出哪个洲的面积最大？哪个洲的国家最多？哪个洲没有国家？
答：七大洲：亚洲欧洲非洲北美洲南美洲大洋洲南极洲
