专题：五年级上册m1教学设计
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八年级上册M1（范文）
八年级上册M1—M6单词检测
Name________ Score_________1. 拼写________________ 2. 练习________________ 3. 意思________________ 4. 建议v.________________ 5. 合理的_ -
广州版 小学英语五年级上册 M1练习题
M1习题-广州版小学英语五年级上册 请选择括号中的介词进行填空，把句子补充完整。
1) I get up at 7:30 _______ (at, in, on) the morning.
2) We never go shopping ______ -
五年级上册教学设计
五年级上册《小麻雀》教学设计 [内容简析] 这篇课文讲的是一只还不会飞的小麻雀（普季克）住在屋檐下的窝里，它对外面的世界充满了好奇。妈妈不断地告诫它要小心，掉下去会很危险，但
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五年级上册数学教学设计
五年级上册数学教学设计——用字母表示数教学内容
P44－P45例1－例2教学目标
1、使学生理解用字母表示数的意义和作用。 2、能正确运用字母表示运算定律，感受其优越性。
3、掌握 -
五年级上册鲸教学设计
五年级上册鲸教学设计 五年级上册鲸教学设计1 一：谈话，引入新课。1、这节课，我们继续学习第9课《鲸》。回顾上节课内容，课文介绍了鲸的那些特点？（学生回答。）2、大家都知道，这是一篇
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五年级上册可能性教学设计
《可能性》教学设计 教学内容：人教版课程标准实验教科书《数学》五年级上册P99-100，例1，做一做，练习二十第1、2、3题。 教学目标： 1、初步体验事件发生的等可能性以及游戏规则
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五年级数学上册教学设计
新人教版五年级数学上册教学设计 第一单元 《小数乘法》(第1课时) 教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第2～3页例1、例2及“做一做”，练习一第1～5题。 教学目标： 1.使学生理解
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五年级上册《美术》教学设计
五年级美术 （上册） 北街小学 2010年9月 第一课肖像艺术 教学要求： 学生在了解人物动态变化的基础上，进行人物动态速写练习，以培养学生的整体观念及形象的概括能力。 教学重点： 了
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五年级语文上册教学设计
五年级上册语文教学设计 芒东镇杞木寨完小 徐光春李娜 2014年9月1日 第一单元 1 窃读记 教学目标 1、认识7个生字，会写14个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿
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五年级上册可能性教学设计
篇一：新人教版五年级上册《可能性》教学设计《可能性》教学设计【教学内容】：人教版课程标准实验教科书《数学》五年级上册p99-100，可能性。 【教学目标】： 1、初步体验事件发
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五年级上册传统文化教学设计
五年级上册传统文化教学设计 1、硕鼠教学目标： 1、学习《硕鼠》，深刻体会比兴的艺术手法，把握《硕鼠》中，复唱的特点。 2、品味诗歌的语言，准确把握诗中人物的情感及诗中所隐含的
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五年级上册《嫦娥奔月》教学设计
苏教版小学语文五年级上册 第三单元第10课 《嫦娥奔月》教学设计 大庆市乘风学校 张於 教材分析： 这是一篇家喻户晓的神话传说，讲述的是美丽善良的嫦娥为了百姓不受害，吞下仙
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五年级上册《鲸》教学设计
《鲸》说课稿 教学内容 鲸 教 师 主持人 时 间 地 点 参与人员 说课内容 一、教材简析 《鲸》是一篇常识性的说明文，这类课文较之其他类型的课文知识性较强。课文介绍了鲸的
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五年级上册《迟到》教学设计
五年级上册《迟到》教学设计 五年级上册《迟到》教学设计 第一课时 一、导课。 1. 看大屏幕：你从屏幕中获得了哪些信息？这些女作家你认识谁？ 2. 今天我们就来学习我国著名
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五年级信息技术上册教学设计
五年级信息技术上册教学设计 教育目的： 1、使学生学会输入汉字。 2、练习指法。 3、让学生学会编辑电子板报。 4、让学生学会管理文件或文件夹。 5、认识Word，会用Excel制表
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五年级语文上册.教学设计
13、在大海中永生 教学目标 ： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文； 2、学会本课生字，理解由生字组成的词语； 3、学习用“不仅„„也„„”造句； 4、缅怀小平同志的丰功伟
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五年级苏教版教学设计上册
五年级上册《品德与社会》教学计划一、学情分析本班共有学生人。其中男生人，女生人。通过了解接触，感觉五年级的整体素质较高，绝大部分学生遵纪守规，学习认真、自觉，作业能按时完
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五年级上册体育教学设计
五年级上册体育教学设计 第1课时 教学内容：1、向后转走(齐步)。 2、迎面接力跑。 教学目标：1、学会向后转走(齐步)动作，培养学生遵守组织纪律和集体行动的能力。 2、发展速度和
