专题：五年级上册语文试讲稿
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语文试讲稿
尊敬的各位评委老师，上午好，我是小学语文组 号考生，今天我试讲的题目是《 》 导入： 同学们，今天老师给大家带来几幅图片，请大家看多媒体，谁能说说你看到了什么？想到了什么？好，你来说：《
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小学语文试讲稿
环节一：导入新课（谈话、联系背景知识、创设情境导入、谜语） 1、师：同学们，阅读就是一次旅行，在文字之旅中，我们有时候能欣赏到美丽的风景，有时候领领悟到隽永的生活哲理，那今天我们再
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小学语文试讲稿
（鞠躬）尊敬的评委老师，大家好，我是号考生。今天我试讲的内容是 。下面我开始试讲，请各位老师指导。（鞠躬） 一． 导入： 1.同学们，阅读就是一次旅行，在文字之旅中，我们有时能欣赏到美丽的风
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小学语文试讲稿
小学语文讲课稿 尊敬的各位评委老师： 大家上午好！我是小学语文（ ）组（ ）号考生，我试讲的课题是《 》,下面开始我的试讲。 同学们，准备好了吗？上课！同学们好。请坐。 一、创设情境，导入新
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小学语文万能试讲稿
朱槿家小学语文教师从业资格证万能试讲稿 同学们好，我是你们朱槿姐姐。本人是非师范类科班出身，却通过了教师资格证笔试面试，已经顺利拿到教师从业资格证，现在将本人总结的试讲
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语文试讲稿《再别康桥》
语文试讲稿《再别康桥》教学目标：1.知识目标：了解诗歌内涵2.情感目标：了解诗人表达情感的方式和个人体验3.能力目标：新诗的欣赏方法教学重点：新诗的鉴赏教学难点：诗的欣赏方法教学
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试讲稿范文合集
Good Morning,Ladies and Gentleman! I’m glad to have a chance to stand here. Today I will teach Unit 7 Hobbies. the first period for Grade four.Shall we start?
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试讲稿
我的试讲稿 各位同学好： 大家先凭第一感觉告诉我：“我会不会是个称职的语文教师？”请你一定要说是啊，其实我对自己还是蛮有信心的，当然对你们更有信心了，因为你们选择了这里。 从
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试讲稿
一、开场语 （敲门进屋面带微笑 昂首挺胸） 尊敬的各位评委老师，大家上午、下午好！我是XX号考生。 二、导入 师：上课，同学们好（鞠躬），请坐 （视频类：适合直观性强《地震中的父与子》） 师：
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试讲稿（精选）
试讲稿 一、情境导入 同学们，我给大家带来两个朋友，看看你们认识他们吗？（出示熊大、熊二） 是熊大和熊二，他们很贪吃，经常为吃的而争吵。 有一天他们买了四个苹果，两罐蜂蜜，一块大月饼
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试讲稿
Teaching Aims Students can use identifying owner sentence well, for example, Is this your pencil / pen /…? Yes, it is my pencil / pen /… No, it isn’t , it’s
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人教小学数学五年级上册解方程试讲稿
解方程试讲稿 一、教材：人教版小学五年级上册解方程 二、试讲稿 导入： 师：上课，同学们好，请坐 师：大家看一下我手里的盒子，猜一猜里面有几个小球。 学生踊跃发言。 师：大家说什么的
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小学语文《春日》试讲稿
春日（试讲稿） 尊敬的各位评委老师，大家好，我抽到的试讲题目是《春日》，下面开始我的试讲： 导入：同学们，春天，万物复苏，到处都会呈现出一幅生机盎然的景象，会使我们的心情感到十分的舒适
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小学语文 桂林山水 试讲稿
教学设计 教学过程： 一、 激情导入 我们都听说过桂林山水甲天下人。有没有同学知道“甲”字是什么意思？对，第一的意思。请用自己的话说一说“桂林山水甲天下”的意思。为什么
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人教版五年级下册《桥》试讲稿
人教版五年级下册《桥》 尊敬的各位评委老师： 大家好！我是××号，今天我要试讲的是小学语文的《桥》。敬请各位老师批评指正。（板书“桥”） 导语： 同学们，生活中大家对“桥”已经
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小学语文《荷塘月色》优秀试讲稿
小学语文《荷塘月色》优秀试讲稿范文同学们大家好，现在我们开始上课。上节课我们对文章结构进行了梳理，了解了本文按作者的行踪和心情双重展开的圆形结构。首先请你们回忆一下
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小学语文《草原》优秀试讲稿
小学语文《草原》优秀试讲稿范文小学语文《草原》优秀试讲稿范文正文如下阅读本文前，请您先点击上面的蓝色字体“教师考试资料苑”，再点击“关注”，这样您就可以继续免费收到最
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小学语文口语交际试讲稿
教学过程： 一、渲染导入，激起学生的交际兴趣。 1、播放歌曲《感恩的心》，同时课件出示诗歌《感谢》。 【设计意图：联系学生的生活实际，意在唤醒学生的情感体验，为以下的交际作好铺
