专题：五年级上第一单元教案
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【教案】二年级上第一单元范文合集
第1课《小蝌蚪找妈妈》教案 教学目标： 1、知识目标：知道小蝌蚪变成青蛙的过程； 正确分辩：迎上去追上去游过去； 2、能力目标：培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力； 培养学生
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七上第一单元教案
苏教版七上第一单元教学设计 设计人：常州市武进区雪堰初级中学金富东 审稿人：常州市武进区雪堰初级中学陈林 单元分析与提示 一、概述 第一单元的主题是“亲近文学”，目的是引
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六上第一单元教案
六上第一单元教案 1．学习目标 1．有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。 2．感受作者所描写的境界，激发学生类似体验，培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感。 3．学
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【教案】五年级上第四单元
13、钓鱼的启示 教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文 2、理解课文内容，仔细体会“我”的心理变化过程. 3、从作者钓鱼的启示中受到教育，懂得要严格按道德标准来约束、规
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【教案】五年级上第七单元
21、圆明园的毁灭 教学要求１、掌握课文的生字词。认识６个生字，会写１４个生字；能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星挡月、玲珑剔透、亭台楼阁、诗情画
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五年级上第一单元作文指导
教学过程 一、激发兴趣，明确目标 师：在这次“我爱读书”综合性学习活动中，大家一定有不少收获吧?今天，我们就来交流一下. （1）组内讨论，人人参与 1.小组开展了哪些活动，有什么收获呢?
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五年级上第一单元同步作文
高峪乡五年级第一单元同步作文高峪中心学校主编
一、教材说明
教材中提供了三个可供选择的活动角度：说写自己在读书经历中的故事；交流采访经过和体会，整理采访记录；围绕“开卷是 -
五年级数学上第一单元测试题
一、神机妙算我能行!(共35分)1、口算(5分)0.2×0.4=8.2+1.8=100-35.22=2.5×0.4=0.8×50=2.4×5=0.9-0.52=3.99×1=0×3.52=12.5×8=2、列竖式计算(12分)42×5.45.6×1.80.2
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教科版语文五年级上第一单元教案
1.《地平线》教学设计一（1课时） 勃利县抢垦乡明德小学 葛秀军 教学内容：教育科学出版社《语文》教科书五年级上册第1课。 教材简析 《地平线》这篇课文是当代著名作家贾平凹先
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五年级语文上第一单元 教学设计
第一单元教学计划 单元主题：我爱阅读 教材简析： 本组教材以“我爱阅读”为专题进行编排，安排了二篇精读课文，二篇略读课文。《窃读记》生动、细致地刻划了窃读的心理和乐趣，表达
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九语上第一单元教案doc
2雨说 [教学目标] 1．激发学生阅读诗歌的兴趣，启发学生感受现代诗歌的节奏美、意境美、人情美。 2．初步培养学生解读意象和品味意境的能力。 [教学重点] 1．用喜悦、欢快的语调朗
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新版人教版语文九上第一单元教案
《沁园春 雪》教学设计 教学目标： 1.知识目标：读懂诗歌内容，欣赏词大气镑礴，旷达豪迈的意境，感受诗人胸襟气度，理解关键词语 2.能力目标：引导学生培养学生阅读鉴赏诗歌的能力，发展学
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七上第一单元作文教案（推荐五篇）
七年级作文训练之一-----景物描写 一、训练目标： 通过训练旨在使学生明白景物描写的作用，掌握景物描写的一般方法。 二、训练重点： 学会进行景物描写增强文章的表现力服务于文
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苏教版二年级语文上第一单元教案
培养良好的学习习惯（三） 教学目标： 1.指导学生仔细观察课本插图或教学挂图，使学生了解各种朗读、背诵的形式，训练正确的朗读、背诵的姿势几方法。培养学生良好的朗读及背诵习惯
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苏教版语文五上第一单元教案
苏教版语文五年级上册第一单元教学设计 培养良好的学习习惯（九） 教学目标： 1、指导学生仔细观察图画，结合平时的教学，使学生了解做读书笔记的重要性。 2、使学生懂得平时要认真，持
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语文版七年级上第一单元复习教案
语文版七年级上第一单元复习教案 www.xiexiebang.com第一单元复习教案 复习目标： 一、巩固语文基础知识：生字词、作家作品、名言名句、文言文字词的识记等。 二、提高现代文、
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五年级英语上第二单元复习教案（★）
Revision 复习要点： 一．词汇；make the bed,sweep the floor,do the dishes,water the flowers,clean the windows,cook the meal,wash the clothes. 二.句式； 1．—Can I help y
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九年级语文上第一单元
人教版九年级上第一单元综合检测题 第一单元·单元综合检测题 一、语文知识积累及运用 1．下列加粗字的读音完全正确的一组是 （ ） A．沁（qìn）园春 草茸茸（róng） 栖（xī）息 B．披蓑（shuā
