专题：五年级数学北师大除法
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北师大 五年级数学上册第一单元小数除法教案
第一单元 小数除法 主备人：杨淑珍 教学内容： 教材2页---20页内容 教学目标： 1.通过具体情境，体会小数除法与生活的密切联系，进一步理解除法的意义。 2.能正确计算小数除法及四则
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分数除法一北师大版五年级数学下册教案
分数除法一北师大版五年级数学下册教案 教学目标： 1、培养学生动手动脑能力，以及判断、推理能力。 2、体验分数除以整数的计算方法，在讨论交流的基础上总结出计算法则，并能正确
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北师大五年级数学上册第一单元小数除法测试题
第一单元：小数除法监测试卷 姓名： 得分： 一、 填一填（24分） 1. 90分＝（）小时 3小时39分＝（）小时 2. 0.12÷0.3=( )÷3 0.672÷0.28=( )÷( ) 3. 7.0306306…的循环节是（）用循环小数的
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北师大版数学五年级下册分数除法 说课稿 比赛
北师大版数学五年级下册分数除法（一）说课稿 今天，我说课的题目是“分数除法（一）”。下面我将从：教材、教法与学法、教学过程、板书四个方面来进行说课。 一、说教材： 1、教学内容
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北师大版五年级数学下册《分数除法(一)》教后反思
北师大版五年级数学下册《分数除法（一）》 课 后 反 思 石改梅 今天执教了一节《分数除法（一）》的数学课的教学。本课是第三单元的起始课，内容涉及到以前整数除法意义的复习，加上本
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北师大版数学五年级下册 分数除法(一)教学设计
分数除法（一） 一、教学内容 本课是北师大版数学五年级下册第55页到56页内容。 二、教材分析 这节课的知识基础是分数乘法的意义和计算方法以及倒数的认识。教材中呈现了两个问
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北师大版小学数学五年级上册 分数与除法教案范文大全
《分数与除法》教案 教学内容：北师大版小学五年级数学上册第39页——40页 教学目标： 1、知识目标：结合具体的情境观察比较，理解分数与除法的关系，会用分数表示两数相除的商。 2、
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北师大版数学五年级下册第五单元分数除法单元测试
北师大版数学五年级下册第五单元分数除法单元测试小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空题(共5题；共9分)1.（2分）_______的是27，48的
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北师大版数学五年级下册-分数除法(一)教学设计
分数除法（一）教学设计 一、教学内容 本课是北师大版数学五年级下册第55页到56页内容。 二、教材分析 这节课的知识基础是分数乘法的意义和计算方法以及倒数的认识。教材中呈现
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北师大版五年级数学下册北师大版五年级数学下册《分数除法(三)》教学设计
北师大版五年级数学下册《分数除法（三）》教学设计 教学目标： 1、培养学生动手动脑能力，以及解决实际问题的能力。 2、提高分数除法的计算速度和正确率，并能正确的计算，解决实际问
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北师大版数学五年级上册教案 分数与除法来源
北师大版数学五年级上册教案 分数与除法来源：网络 2009-08-11 20:45:15 [标签：五年级 分数除法 教案]奥数精华资讯 免费订阅（一）教学内容 北师大版五数上册P39－40 （二）、本课的
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北师大版五年级数学下册《分数除法(二)》教学设计
《分数除法（二）》教学设计 下堡中心校下堡小学 王成芳 教学目标： 【知识与技能】 1、借助实际操作和图形语言，理解一个数除以分数的意义和基本算理 。 2、掌握一个数除以分数的
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北师大版五年级数学上册小数除法第一单元教案范文
备课人：牛黎军 授课人： 授课时间： 第一单元 小数除法 精打细算 [教学内容]精打细算（第2-3页） [教学目标] 1：理解小数除法的意义。 2：掌握小数除以整数（恰好除尽）的计算方法。 [教学
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北师大版五年级数学下册《分数除法(三)》教学设计
北师大版五年级数学下册 《分数除法（三）》教学设计 教学内容： 教材第60-62页的内容。 教学目标： 1.能用方程解决简单的有关分数的实际问题,初步体会方程是解决实际问题。 2.探索
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北师大版小学数学五年级下册说课稿分数除法1
分数除法（一） 各位评委老师，下午好! 今天，我讲的课题是分数除以整数的除法 说教材 本课题是北师大版小学数学五年级下册第25页到第26页的内容这节课的知识基础是分数乘法的意义
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北师大五年级上分数与除法教案（汇编）
分数与除法 教学目标： 1、使学生理解、掌握分数与除法的关系，并能用分数表示两个整数相除的商。 2、运用分数与除法的关系，探索假分数与带分数的互化方法 。 3、培养学生动手操
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北师大版五年级数学下册第五单元《分数除法》单元教学反思
《分数除法》教学反思 本单元是在学生基本掌握分数乘法和倒数的意义性质等知识基础上进行教学的。这部分教材联系一个数乘以分数的意义，讲到了列方程解分数除法应用题，教学比
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北师大版数学五年级下册第五单元第一节分数除法（一）
北师大版数学五年级下册第五单元第一节分数除法（一）小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空。(共3题；共8分)1.（2分）0.25的倒数是______
