专题:五年级数学分数测试题
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五年级数学下册《分数》测试题
小学五年级数学下册《分数》测试 一、填空: 51.米表示( )它的分数单位是( )米,有( )个这样的分数单位。 62.分子是8的最大真分数是( ),最小假分数是( )分母是9的最简真分数有( ) 3.把3米的
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五年级分数测试题
一、填空1. 是把( )平均分成( )份,表示其中的( )份;还可以看做把( )平均分成( )份,表示其中1份。2.分数单位是 的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( )。3.a=b+1(a,b是不为0的自然数),那
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五年级上册分数混合运算测试题(定稿)
一、填空。(26分)1、“在空气中,氧气占15。”,表示是的15。2、“一件商品打七折出售。”,在这个条件中把看作单位“1”。表示是的710,降低了。3、40的14是,比50少1
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五年级数学测试题及答案
一、填空(16分)1、1.2升=( )毫升 700立方分米=( )立方米2、分母是14的最简真分数有( ),他们的和是( )。3、3÷4=( )(填分数)=( )(填小数)4、在( )内填“<”、“>”或“=”。× ( )
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五年级数学通分测试题
苏教版五年级数学下册第11课时 通分、分数比大小 达标题 班级____________姓名__________ 一、判断。 (1)通分时,只能用分母的最小公倍数作公分母。( ) (2)通分时分数值变大,约分时
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五年级上册数学测试题
一、填一填。1、把7.1687保留整数约是( ),精确到千分位约是( )。2、4.09×0.05的积有( )位小数,5.2×4.76的积有( )位小数。3、9.8的十分之七是( ),45的百分之八是( )。4、
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尚重小学五年级数学下分数加减法计算测试题
尚重小学五年级数学下分数加减法计算测试题
班级姓名
一、口算。(20%)
751152113 + =- =3- =1+=1 +0.3=0.8-12124593625=3471376-28 =79 -5=210 +16+310=7.54-28 -0.125=
二、计算。( -
五年级数学分数应用题练习
五年级数学下册分数乘除法应用题练习
1、六年级一班有学生44人,参加合唱队的占全班学生的2/11。参加合唱队的有多少人?
2、一只鸭重3千克,一只鸡的重量是鸭的2/3。这只鸡重多少 -
五年级数学分数的意义
亿库教育网http://www.xiexiebang.com 百万教学资源免费下载 《 分 数 的 意 义 》教 学 设 计 方 案 教学目标: 1、 使学生初步理解单位“1”和分数单位的含义,经历分数意
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2018年五年级数学暑假作业测试题
2018年五年级数学暑假作业测试题 当你们告别一个年级的同时,也即将成为高一个年级的学生了。如何让自己的暑假生活更充实,更有意义呢?下面是为大家分享的五年级数学暑假作业
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2017五年级上册数学期中测试题
2017-2018学年度第一学期 五年级数学期中考试卷 班级: 姓名: 得分: 一、填空题(每空1分,共20分) 1、2.955四舍五入保留整数是,保留一位小数是。 2、0.123÷0.15=( )÷15 1.9÷2.5=( )÷
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五年级数学平均数测试题(精选5篇)
第三讲平均数问题
思维规律:
1、平均数问题是指几个不相等的同类数量通过移多补少,使它们完全相等,最后求得这几个数的平均数。
2、简单的平均数应用题又称算术平均数问题,题中 -
五年级下册期末数学测试题
一、填空。22分1、的分数单位是(),再添()个这样的单位就得1。2、18和45的最大公因数是(),它们的最小公倍数是()。3、分母是6的所有最简真分数的和是(),2里面有()个。4、===12÷
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五年级数学小数测试题[精选五篇]
五年级数学在之前学的数学基础上,深入了不少,难度上也增加了不少。以下是小编为您整理的五年级数学小数测试题相关资料,欢迎阅读!五年级数学小数测试题一1.不改变数的大小,下面数
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2014-04-29五年级数学分数的混合运算同步测试题1(合集五篇)
五年级数学下册分数的混合运算(三)
班级______姓名_____
一、计算。
2275717×6+×+×- ***1×+5.4×(+) 821636二.计算下面各题,能简算的要简算。449955211( -
五年级数学下册分数方程练习题
五年级数学下册分数方程练习题 1.53x12133.2x131 5.16x13167.2x435259.115x1511.12-x13 12.13.21530x16 15.11540x110 17.37x8519.19243x51221.5x52523.794x13 24.25.12x131
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五年级数学分数加法和减法反思(范文大全)
一、教学内容分两段:例1教学异分母分数加减法;例2教学分数加减混合运算,整数加法的运算律推广到分数加法。二、教材编写特点和教学建议1.引导自主探索和交流。学生在三年级(上册)
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五年级数学分数的意义说课稿(汇编)
五年级数学分数的意义说课稿11篇作为一名人民教师,时常会需要准备好说课稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的五