专题：五年级上语文句式练习
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五年级语文上册句式练习总复习
句式训练 一、修改病句。 1. 今天的活动是最愉快的一天。 2. 同学们都认真讨论和倾听了校长的报告。 3. 我的作文常常有时居全班之冠。 4. 小雄知道自己错了，心情很繁重。 5
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句式练习
小学生作文开头的常见方法 作文的开头是非常重要的，它对理清思路、引出下文、凸现文章的中心，都有着重要的作用。开头要引人入胜，激发读者阅读的兴趣。俗话说，良好的开端是成功
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【部编版】五年级上语文期末专项练习---9 句式练习【含参考答案】
9句式练习班级__________姓名__________得分__________ 时间：40分钟满分：100分一、选出缩句正确的一项，将字母写在括号里。(9分)1．一排排搭石联结着乡亲们美好的情感。( )A．
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五年级上语文练习六（五篇范文）
练习题(六) 一、选择下面的词语填空。 1、分辩 分辨 （1）阳光透过云缝直射到水面上，很难（ ）出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。 （2）我被妈妈问得哑口无言，难以（ ）。 2、希望 渴
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二下句式练习
照样子改写句子
班级：姓名：
例1：太阳不就像挂在空中的火球吗？1.这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？2.这次拔河比赛能赢，靠得不就是同心协力吗？例2：大家被萨沙的叫声吸引过来。 -
练习6-比较句式
句式练习2：我译故我在 比较句的翻译 1. 2. 3. 4. 5. Markets are a basic form of human interaction that existed before economics was invented, and they don’t need n
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句式变换练习[本站推荐]
句式变换练习
解题方法：将一个分句作为骨架，其他分句变为修饰限制成分附着在骨架上。
1、找到中心句作为句子主干
2、将其余分句作为修饰成份灵活补充主干句1.将下面四个短句 -
三年级句式练习
三年级句式练习(二) 一、按要求改写句子。 （1）树叶飘落下来。（改写成比喻句）（2）一阵急雨下了起来。（改成比喻句）（3）蟋蟀在阳台上鸣叫。（改写成拟人句） （4）小草从地里长了出来。（改写成拟人
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四年级句式练习
一、 修改病句。
1、这是一个脸色苍白的年轻人。
2、小华把自己的想法毫无保留地全部告诉我。
3、如果不让他干活儿，他因此不会吃饭。
4、昨天下午，我们在公园玩了一天。
5我 -
小学生句式练习
小学生句式练习
一、扩句。
1、同学们回答问题。
2、天空中出现了彩虹。
二、缩句。
1、火箭排出的气体在空气中凝成了浓浓的烟雾。
2、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。 -
高考语文专题复习教案：句式汇总及练习
高中必修句式汇总 （一）文言句式归类（二）课本句式汇总 一、劝学 （1）青，取之于蓝，而青于蓝（于蓝取之、于蓝青，介宾短语后置） （2）君子博学而日参省乎已（乎已参省，介宾短语后置） （3）善假于物也（于物
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北师大版五年级语文上背诵练习
五年级上册第六到十单元课文背诵检测
姓名：家长签名：
一、默写古诗
浪淘沙饮湖上初晴后雨二、补充课文内容。
1、水是技艺高超的，水是优秀的，水是体温的，水是良好的。水是人体的， -
五年级句式复习资料
A、句子的变换 一、将下列陈述句改为反问句例： 例：浏览了长城，我受到了教育。 浏览了长城，我怎能不受到教育呢？ 1、读了《桂林山水》一课，我更加热爱自己的祖国。2、这里的工作这
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五年级上期末练习
1、一个含有两级的多位数，万级最高位上是9，最低位上是4。个级最高位上是6，最低位上是8，其余各位都是0，这个数写作（ ），省略“万”位后面的尾数约是（ ）。 2、两千零八十亿零八百七十万写
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文言文句式及翻译练习精选
文言文句式及翻译练习精选 判断句 1、所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。2、和氏壁，天下所共传宝也。 3、一人之心，千万人之心也。 4、斯固百世之遇也。 5、即今之傫然在墓者
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句式综合练习5
句式转换练习5
反问句变陈述句方法：
去掉“难道……吗”，去掉“不”“没有”，问号改句号，检查意不变。 例：难道不学习能有好成绩吗？
陈述句变反问句方法：
加上“不”“没有”，加上“ -
六年级句式练习（含答案）
8句式练习班级__________姓名__________得分__________ 时间：40分钟满分：100分一、下列句子属于哪种句型？(填字母，16分)A.祈使句B.陈述句C.疑问句D.感叹句1．你聪明的，告诉我，我们
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词类活用、句式练习专题
词类活用练习一、找出下列例句中名词等活用为动词的现象，并说明活用的依据。 1、 孟尝君怪其疾也，衣冠而见之。（冯谖客孟尝君） 2、 乃自强步，日三四里，少益嗜食，和于身。（触龙说赵
