专题：五年级心理课教学反思
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心理课教学反思
心理课教学反思
孝道历来是中华民族伦理道德中最基本的内容。如今的学生大多是独生子女，不会站在父母的角度去考虑问题，不懂得体谅父母生活的艰辛与劳累，那就更谈不上去关心和 -
心理课教学反思[优秀范文五篇]
教学反思一般是教师课后做的教学工作上的总结及思考。下面是关于心理课教学反思的内容，欢迎阅读！心理课教学反思月初，我参加了市直心理优质课的评选。感谢各级领导给予的帮助和
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风雨同行心理课教学设计及反思
该课获得山东省2008年度山东省第一届中小学班级心理辅导活动优质课二等奖。 《风雨同行》教学设计 滨城区实验小学李桂茹 设计意图： 合作精神是学生形成良好人际关系所必须的
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五年级写字课教学反思(一)
五年级写字课教学反思（一） 保亭二小 王春南 一、注意指导好学生的思想，继续抓好写字教学，不断提高写字教学水平，巩固学生“双姿”训练的成果，进一步培养学生良好的书写习惯，通过不
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《多元智能》心理课反思（含5篇）
《多元智能》心理课反思
丰台七中陈文凤
成就和幸福的核心在于发挥你的优势，而不是纠正你的弱点。优点：语言亲切，便于与学生的情感联系。学生状态积极，课堂组织能力较强
反思如 -
心理课教学设计
windows movie maker 小学二年级《多彩的情绪》教学设计 梅河口市第四实验小学 李洋 教学目标： 1．了解情绪的多样性及自我情绪的丰富多彩； 2．提升对情绪觉察能力，培养积极情绪。
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心理课教学设计
心理课教学设计 心理课教学设计1 活动背景：1、孩子们进入五年级以后，性别意识逐渐增强，与异性同学之间不能和谐相处的事情也时有发生。在“以学生为本”的教育理念的指导下，在尊
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心理课教学设计
心理课教学设计范文1 一、活动主题助人自助快乐成长二、活动时间5月9-31日三、组织领导顾问：左泽文组长：汪石果副组长：成员：四、活动内容(一)启动仪式1、时间地点：5月9日中午校
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教学反思 分享课
人教版二年级数学下册单元教学反思集 第一单元 单元评价及卷面分析 一、单元内容 本单元主要复习了上学期学习的连加连减、加减混合、乘加乘减应用题。 二、卷面分析 学生在
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五年级教学反思
关于五年级教学反思作为一位到岗不久的教师，课堂教学是重要的任务之一，写教学反思能总结我们的教学经验，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的关于五年级教学反思，供
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控制情绪心理课教学设计
控制情绪，放飞心情 教学目标： 1.让学生能够认识人类的几种基本情绪。 2.通过表演、游戏等轻松的活动，让学生体会以及表现人类的几种基本情绪。 3.在活动中使得学生感悟快乐的情
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小学心理课教学设计
心理课教学设计 张敏 教学目标 1、通过指导学生自测注意力，使学生对自己的注意力集中程度有所了解。2、通过一些活动的训练，教会学生提高注意力的方法。 3、探索培养学生注意
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心理课教学设计案例
篇一：中小学生心理健康课教学设计案例1 教案分析11语文四班熊浩翔 教案：揭开情绪的面纱，露出灿烂的笑容 教学目的： 1、知识：情绪定义、形成原因及克服技巧 2、能力：帮助学生了
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小学心理课教学设计
教学目标 1、使学生懂得什么是合作，合作的好处以及如何与他人合作。 2、在活动中领悟到学会合作的重要性。 3、通过教学，使学生的合作意识和能力有所提高。 教学过程： 一、导入
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心理课的教学设计
心理课的教学设计 心理课的教学设计1 [活动目标]1、通过联想、讨论、小组交流等活动，引导学生认识情绪的种类及不良情绪的影响。2、要让学生学会控制和调节自己的不良情绪，学
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五年级信息技术2-5课,教学反思（小编整理）
第2课 留住网上精彩 教学反思 本课的教学中，本课的主要任务是让学生自主的上网收集资料，下载图片，文字以及整个网页的操作，通过小组合作的模式展开教学，本课结合新课程标准，进行了
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五年级语文《桂花雨》以课教学反思
上次，我们学校开展了“绿色教育”特色课展示活动。我执教了小学语文《桂花雨》一课。亲身经历此次活动，收获颇丰，感慨也颇多。首先，是对“绿色教育”的认识与探索。“绿色”是什
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心理活动课优秀教学反思
你行，我也行 ——学习自信心的培养心理活动课教学反思 李彦 2009年9月25日 通过《你行，我也行》教学的设计与执教，课后我对这节课进行了认真的反思：总体来说，这节课的设计理念新
