专题：五年级小数乘法简便

  • 五年级小数乘法的简便计算

    时间：2019-05-13 04:07:57 作者：会员上传

    五年级小数乘法的简便计算 1、乘法交换律和结合律 1.78×2.5×4 1.25×4.3×0.8 0.25×4.78×4 1.25×32×0.25 7.52、乘法分配律 25×4.4 8.81.25×88 10.110.2×5.3 48 ×

  • 小数乘法简便计算

    时间：2019-05-12 18:00:47 作者：会员上传

    小数乘法的简便计算 一、乘法交换律   基本方法：先交换因数的位置，再计算。 0.25×8.5×4 12.5×0.96×0.8 0.25×0.73×4 0.25×16.2×4 二、乘法结合律   基本方法：先交换因

  • 小数乘法简便运算教学反思

    时间：2019-05-13 03:54:19 作者：会员上传

    小数乘法简便运算教学反思 在本节课的教学中，我认为小数乘法的简便运算的方法和思路和以前的整数乘法简便方法有着同样的道理。因此在教学中凸显学生的主体地位紧紧围绕培养

  • 苏教版数学五年级上册 小数乘法的简便运算

    时间：2019-05-14 03:32:56 作者：会员上传

    苏教版数学五年级上册教案 小数乘法的简便运算 教材简析： 学生在四年级学习了整数加法以及整数乘法的一些运算律，体验到运用运算律，可以使一些计算变得简便，所以学生有运用运算

  • 五年级上册小数简便计算

    时间：2019-05-12 20:20:49 作者：会员上传

    （一）小数加减法计算 3.2＋0.36＋4.8＋1.64 0.456＋6.22＋3.78 6.9＋4.8＋3.1 1.29＋3.7＋2.71＋6.3 0.398+0.36+3.64 4.02＋5.4＋0.98 73.8－1.64－13.8－5.36 7.14－0.53－2.47 5.17－1.8－3.2 35.6－1.8－15.6－7.2 6

  • 五年级 小数的简便运算(修改版)

    时间：2019-05-12 18:00:49 作者：会员上传

    广州市培贤教育培训中心由教学研究专家和中学一线教师组成强大的师资队伍 由考试研究专家精心打造训练材料，为全面提高广州市中小学生的各科成绩服务 广州市培贤教育培训中心

  • 五年级小数乘法教案

    时间：2019-05-13 00:03:10 作者：会员上传

    单元教学目标： 1、自主探索小数乘法的计算方法，能正确地进行笔算，并能对其中的算理作出合理的解释。 2、使学生会用“四舍五人法”截取积、商是小数的近似值。 3、使学生理解整

  • 小学五年级数学公开课教案《小数乘法的简便运算》

    时间：2019-05-12 17:22:48 作者：会员上传

    五年级数学《小数乘法的简便运算》 教学内容： 五年级上册 第9~10页例7及后做一做、练习三第4、5、6、7、8题。 教学目标 1． 知识与技能： （1）使学生懂得整数乘法定律也同样适用

  • 小数乘法的简便计算教学反思

    时间：2019-05-14 17:27:49 作者：会员上传

    分数乘法的简单计算的教学反映整数乘法的规律被扩展到旧知识的典型使用以迁移新知识的一小部分，主要是为了使学生能够理解在相同的分数乘法中的运算定律的整数乘法适用。学

  • 小数乘法的简便运算 教学设计

    时间：2019-05-12 18:33:40 作者：会员上传

    人教版：小数乘法的简便运算 教学设计 教学内容:课本P18 《作业本》P10 教学目标:会把整数乘法的运算定律应用于小数的计算,并会用乘法运算定律进行简便计算. 教学过程: 一,复

  • 《小数乘法的简便运算》教学设计（定稿）

    时间：2019-05-13 01:32:41 作者：会员上传

    《小数乘法的简便运算》教学设计 教材简析： 学生在四年级学习了整数加法以及整数乘法的一些运算律，体验到运用运算律，可以使一些计算变得简便，所以学生有运用运算律的意识和能力

  • 小数乘法的简便运算公开课教案

    时间：2019-05-12 23:17:13 作者：会员上传

    小数乘法的简便运算 执教：任昱 教学内容：新课程标准实验教科书人教版五年级上册第12页例8及后做一做 教学目标 1．知识与技能： （1）使学生懂得整数乘法定律也同样适用于小数乘法。

  • 小学数学教案：小数乘法的简便运算

    时间：2019-05-12 17:21:46 作者：会员上传

    小数乘法的简便运算 教学内容：课本第9-10页。 教学目的：会把整数乘法的运算定律应用于小数的计算，并会用乘法运算定律进行简便计算。教学过程：一、复习。 1.口算。 2.54 1.250

  • 小数乘法的简便运算教学设计

    时间：2019-05-13 02:56:09 作者：会员上传

    小数乘法的简便运算教学设计 一、复习准备1、口算 （1）25×4= （2）2.5×0.4= （3）0.25×40= （4） 125×8= （5）12.5×8= （6）1.25×0.8= 2 、谁能说说整数乘法有哪些运算定律？它的字母形式是怎

  • 《小数乘法的简便计算》评课

    时间：2019-05-13 03:54:18 作者：会员上传

    《小数乘法的简便计算》评课 田华 今天，听了田中蓉老师执教的《小数乘法的简便计算》，本节课的教学目标是:1,使学生知道整数乘法的运算定律在小数乘法计算中同样适用.2,能根据

  • 小数简便计算

    时间：2019-05-12 20:20:49 作者：会员上传

    小数简便计算 1.135+3.346+5.557+7.768+9.979 1.996+19.97+199.8 9.8+99.8+999.8+9999.8+99999.8 2.894.68+4.686.11+4.68 1.1+3.3+5.5+7.7+9.9+11.11+13.13+15.15+17.17+1

  • 简便计算小数

    时间：2019-05-12 17:47:29 作者：会员上传

    加法结合律： 1.83+3.97+0.17 10-0.34-0.66 2.1+3.5+7.9+6.5 63.97-4.63-7.37 乘法结合律： 2.5X(1.32x0.4) 12.5x(3.4x0.8) 2.5x4.4 53.37+15.69-13.37 80x4.76x125 0.25x1.25

  • 五年级小数乘法教学反思

    时间：2019-05-12 12:13:50 作者：会员上传

    这一周一直在进行小数乘法的练习。通过几次作业和练习发现，部分学生的错误率很高，错误的原因主要是计算过程中的差错，但也有极个别学生是方法上的问题。简单总结了一下，主要存