专题：五年级语文下册第17周
-
人教版五年级语文下册第3周周清试题
五年级语文第三周周清试卷
2、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是：借物抒怀，托物言志。
班别：姓名：得分：
第一部分：基础知识积累与运用。（30分） 一、看拼音，写字、词 -
五年级语文下册16周周检
第十六周周检班级________姓名________一、看拼音，写词语。qiǎoránchángéróngshùjiūzhèngcíqìhuàméijídùzhǎngcháoguǒshíléiléiyìngjiēbùxiá二、用
-
五年级下册语文第十二周周测
五年级语文下册第十二周周测班别姓名
一、读拼音，写词语。
jídùchãngxiàngjiān dūgāntián
()()()()
dǎn qiâchãngnuòyánwùnà hǎn
()()()()
二、用“”划去 -
人教版五年级语文下册第9课
第9课《儿童诗两首》教学设计 【设计理念】 《儿童诗两首》是著名作家高洪波先生写的，两首儿童诗的语言优美明快，前一首孩子气十足，动词用得很准确；后一首用了打比方的方法富有
-
人教版五年级下册语文第14课
人教版五年级下册语文第14课《再见了，亲人》教学设计： 1．有感情地朗读课文，表达志愿军与朝鲜人民的依依深情。 2范读课文，并请同学们思考问题。文中是谁对谁说“再见了，亲人”？ （答
-
五年级语文下册第一二单元测试卷
一、看拼音写汉字。（8分）xuàn rǎn yū huí xiū sè xīn jiāng( ) ( )( )( )sǎ tuō suō yī shà sí fáng ài( )( )( )( )二、把词语补写完整，并选择填入句中。(12
-
五年级下册语文第十四周周考试卷
五年级下册语文第十四周周考试卷 考号＿＿班别＿＿姓名分数＿＿
一、 看拼音写词语.(5分)
Xí fùchuānsuōfàngdànwúlǐfēngsāo（）（）（）（） 二、 给带点字选择正确的读音打勾。(6分)
悄（qiāo -
五年级下册数学周周练 第1周练习题
第1周练习题
1、直接写出得数：
714―=2＋= 9127
55319－=3÷2=―=5―= 9124214
2、下面各题，怎样简便就怎样算。
845132315512＋＋＋4－（－）＋＋－＋ 11991***531731451711+-+ ++（-） 12412108815 -
人教版小学五年级语文下册第5课
人教版小学五年级语文下册第5课 《古诗词三首》教学设计
高家店小学林云平
学习目标：
1.认识4个生字，会写7个生字。正确读写“牧童、蓑衣、鸡笼”等词语。2.有感情地朗读课文， -
五年级语文下册第七八单元测试卷
小学五年级语文下册第七八单元测试卷一、选择正确的字(用√表示)8%(顾雇)工(华哗)笑船(梢艄)保(母姆)(簇族)拥自(于如)桥(梁粱)(郊效)外二、按要求写词语(四个字)4%1.描写人
-
人教版小学语文五年级下册第16课
人教版小学语文五年级下册第16课《桥》导学案 16、《桥》第一课时 通挽中心校 韦彦娥 一、学习目标： 1．认识6个生字，会写14个生字。能正确读写“咆哮、狞笑、拥戴、放肆、呻吟
-
语文S版五年级下册第26课
语文S版五年级下册第26课 《少年闰土》教案 执教： 陈秋红 一、 课文解读 《少年闰土》是小学语文S版五年级下册第六单元的一篇精读课文。是“我”三十年前和闰土之间的一段生
-
人教版小学语文五年级下册第15课
人教版小学语文五年级下册第15课《金色的鱼钩》导学案 15 《金色的鱼钩》 武宣通挽中心校 韦彦娥 学习目标 1．认识12个生字，读读记记“颧骨、两鬓、抽噎、喜出望外、奄奄一息
-
小学语文五年级下册第24课课文
24 ,古诗两首 六月二十四日望湖楼醉 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 晓出静慈寺送林子方毕竟西湖六月中，风光不于四时同。接天莲叶无穷
-
五年级下册周记
导语：我们都知道，写周记并不难，每周写一次，可以记录身边的事物，也可以写人写事。下面是小编为你整理的五年级下册周记，希望对你有帮助！【篇一】：春天来了清晨，万物都苏醒了，我们随着春
-
五年级语文周记大全
五年级语文周记1一天，我看见奶奶在院子里种菜，觉得很新鲜，就立马跑过去也想种。奶笑咪咪地看看我。我像模像样地拿起铁锹在泥土上挖了一个小坑，那时，奶奶已翻过土，施好肥了，我把一
-
五年级语文周记
五年级语文周记 篇1 20xx年 xx月 xx日 晴“哈哈，哈哈……”五(3)班又传来了爽朗的笑声。哦，原来是郝老师的英语课啊!郝慧老师，全校鼎鼎有名的英语老师，大约1米65的个头，一头短发，
-
五年级语文周记
五年级语文周记模板5篇五年级语文周记 篇1 以前，我看过一则小笑话，《称呼在变化》，内容如下;我视力不好，戴上了眼镜，三年级时，又陌生的老师来上课，举手时，老师说：“请那个带眼镜的同
