专题：威尼斯的小艇第二课时
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《威尼斯的小艇》第二课时教案
《威尼斯的小艇》第二时教案 一、板题示标 （一）板书题：上一节我们学习了第26《威尼斯的小艇》第一时，今天我们接着学习第二时。（二）展示学习目标： 、知道威尼斯小艇的特点。2、了解
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26.威尼斯的小艇第二课时讲学稿
小学五年级语文26.威尼斯的小艇第二课时讲学稿 备写者：路小明李倩执教者审核：语文组 上课时间：2011.6.1 班级（ ） 学生姓名 【学习目标】： 1.了解船夫高超的驾驶技术和小艇与威尼
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威尼斯的小艇第二课时教学设计
威尼斯的小艇第二课时教学设计 教学目标： １、理解课文内容，认识威尼斯小艇的特点和作用，以及船夫的驾驶技术之高超。 ２、领会作者抓住特点和把人的活动同事物、风情结合起来描写
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《威尼斯的小艇》第二课时教学设计
教学目标： 1、通过三项教学活动（给小艇取名字、赞美船夫、给威尼斯拍照）引导学生读懂、读好课文； 3、领悟小艇与威尼斯人生活的紧密联系。 4、领会抓住事物特点写的表达方法。
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《威尼斯的小艇》第二课时教案)（精选五篇）
《威尼斯的小艇》第二课时教案 教学目标： 1．使学生了解在世界闻名的水上城市威尼斯，小艇是重要的交通工具，了解威尼斯的风土人情。 2．通过学习课文，了解威尼斯独特的风情、小艇的
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《威尼斯的小艇》第二课时教学设计
《威尼斯的小艇》第二课时教学设计教学目标：1、在理解课文内容基础上领会"抓住事物的特点写"的方法。2.学习能联系上下文来理解语句的意思，有感情地朗读课文。3、让学生通过学
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《威尼斯的小艇》第二课时教学设计
教学目标：１．认识小艇在威尼斯水城中的作用，体会威尼斯在美丽和独特的风情。２．了解威尼斯小艇的特点，学习作者抓住描写事物的方法。３．有感情地朗读课文。教学重点、难点：课文的第二段，通
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威尼斯的小艇(第一课时)
《威尼斯的小艇》第一课时教学设计 长乐洞江小学张燕林 教学目标： 1、认识6个生字，会写10个生字。正确读写“小艇、船艄、船舱、保姆、祷告、雇定、翘起、哗笑、威尼斯、纵横
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《威尼斯的小艇》第二课时教学设计（大全五篇）
随着新课改的深入，学校对于老师的要求越来越高，不再局限于教师的专业知识能力，还对老师的教学能力以及综合能力提出了更高的要求。老师为了进行好知识的教授，就必须要提前备课做
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五年级下册《威尼斯的小艇》第二课时教案
五年级下册《威尼斯的小艇》第二时教案 教学目标: 、在理解文内容基础上领会“抓住事物的特点写”的方法。学习文 2－4自然段，了解小艇的样子，感受船夫高超的驾驶技术。 2．通过学
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《威尼斯的小艇》第二课时教学设计之一-教学教案
执教者：方雪媛教学目标： １．认识小艇在威尼斯水城中的作用，体会威尼斯在美丽和独特的风情。 ３．有感情地朗读课文。 教学重点、难点： 课文的第二段，通过学习，了解小艇的特点，学习抓住特点
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《威尼斯的小艇》第二课时优秀教学设计
教学目标：１．认识小艇在威尼斯水城中的作用，体会威尼斯在美丽和独特的风情。２．了解威尼斯小艇的特点，学习作者抓住描写事物的方法。３．有感情地朗读课文。教学重点、难点：课文的第二段，通
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《威尼斯的小艇》第二课时教学设计（精选多篇）
《威尼斯的小艇》教学设计 第二教时 学习目标:1、 认识目标： a、 认识小艇在威尼斯水城中的作用, 了解威尼斯美丽独特的风情。 b 、了解小艇的特点以及它同威尼斯水城的关系
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《威尼斯的小艇》第二课时教学设计与反思
《威尼斯的小艇》第二课时教学设计与反思 一、导入新课 1、板书课题 2、导入:同学们,上节课我们已经初步学习了《威尼斯的小艇》这篇课文,现在我们再到威尼斯去,感受那里
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威尼斯的小艇(第二课时)教学详案[五篇]
威尼斯的小艇（第二课时） 执教班级：五（1）班执教者：刘翔 【教学目标】 1.了解在世界著名水上城市威尼斯中小艇是重要的交通工具，了解威尼斯的风土人情。 2.学习第四自然段的写法，能围
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威尼斯的小艇第二课时教优秀教学设计
一、教学目标：1．认知目标：学会本课6个生字，认识3个生字，能读准多音字“哗”，能读写下列词语：威尼斯、小艇、交叉、耸立、桥梁、静寂、操纵自如；联系上下文说出“操纵自如、沉寂、静
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威尼斯的小艇范文
《威尼斯的小艇》教学设计 同学们，大家一定喜欢旅游吧！说说看，你都曾去过哪些地方？这些地方给你留下了怎样的印象？一、 导入新课：可以四处旅游是一件快乐的事情，不仅可以开阔眼界，
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威尼斯小艇 教案
26、威尼斯的小艇 义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文五年级下册 威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。 威尼斯的小艇
