专题：威尼斯朱自清阅读答案
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朱自清 威尼斯教案（范文）
威 尼 斯 朱自清 教学目的： 1 学习抓住景物的特点，有详有略地描写景物。 2 充分了解写景状物要有合理的叙述顺序。 3 朱自清散文的语言特点：自然、清新、生动。 重点难点： 1
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歌声朱自清阅读答案
篇一：歌声朱自清阅读答案 昨晚中西音乐歌舞大会里“中西丝竹合唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。 仿佛一个暮春的早晨。霏霏的毛雨默然洒在我脸上，引起润泽、轻松的感觉。新
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冬天朱自清阅读答案（含五篇）
冬天》是朱自清创作的一篇散文。在这篇散文中，作者描写了三个场景：父亲为孩子夹豆腐，冬夜与朋友泛舟西湖，一家人在台州过冬。下面小编给大家分享一些冬天朱自清阅读答案，希望能够
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朱自清《背影》阅读题及答案
《背影》是朱自清的一篇感人至深的散文作品，文章不长，但是其中蕴含的感情很深。下面是我们为大家带来朱自清《背影》阅读题及答案，欢迎大家阅读。背影朱自清我看见他戴着黑布小
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朱自清
朱自清（1898—1948），原名自华、号秋实，改名自清、字佩弦；原籍浙江绍兴，生于江苏东海；现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。他的散文朴素缜密、清隽沉郁、语言洗炼、文笔清丽、极
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朱自清
朱自清《背影》教案09外汉一 杜灿 09260547教材分析:《背影》是朱自清的名作，写于1925年。他到清华大学任教不久，接到父亲的来信。信中一些话，使他想起父亲待自己的许多好处，特
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浅谈朱自清
浅谈朱自清《背影》的艺术魅力［摘要］《背影》虽是朱自清早期作品，但它充分体现了朱自清散文笔触质朴、简洁有力，结构凝练精美，情感诚挚深沉充沛，善用白描，语言准确自然等特点。正如
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朱自清
作者简介 鲜明的时代印记，显示出他独特的艺术风格和审美旨趣。郁达夫在，朱自清（1898—1948），原名自华，号秋实，改名自清，字佩弦；原籍浙江绍兴，生于江苏东海；现代著名散文家、诗人、学者
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朱自清
《春》教案 教学目标： 1、学会写景的方法：抓住特点描写。 2、进一步学习修辞手法。 3、反理清思路，揣摩词语，品味语言。 教学重难点： 重点：1、重复朗读，感知内容，体会美2、学习从景
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朱自清文档
朱自清作品集
《雪朝》(诗集)1922年出版 商务
《背影》(散文集)1928年出版 开明
《踪迹》（诗与散文集）1929年出版 亚东图书馆《欧游杂记》(散文集)1934年出版 开明
《你我》( -
—朱自清
**―朱自清江泽民同志为纪念朱自清诞辰一百周年题诗晨鸣共北门，谈笑少时情。背影秦淮绿，荷塘月色明。高风凝铁骨，正气养德行。清淡传香远，文章百代名。朱自清(1898-1948)，字佩弦，
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朱自清
朱自清(1898．11．22—1948．8．12)原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。原籍浙江绍兴，生于江苏东海，后随祖父、父亲定居扬州。幼年在私塾读书，受中国传统文化的熏陶。1912年入高等小学，191
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朱自清
内容提要 朱自清的散文创作追随时代的变迁以及个人生活的遭遇，表现出了早、中、后期三种不同的思想内容和艺术风格，早期是以自然景物为主的抒情小品散文。他用真挚的感情写真
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朱自清大全
朱自清《春》教学设计及感悟
作者： 刘和平(小学语文 甘肃酒泉瓜州小学语文一班)
评论数/浏览数： 4 / 7057
发表日期： 2009-08-09 09:36:42
朱自清《春》教学设计
许彩霞
（第1课 -
朱自清的《春》阅读题答案
朱自清的《春》阅读题答案 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。? 一切都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。? 小草偷偷地从土里钻
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朱自清《背影》阅读练习及答案（5篇模版）
朱自清《背影》阅读练习及答案阅读《背影》选段，完成10—15题。（18分)到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。①（批注第一次流泪，是伤心。作者见到那
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威尼斯导游词
“亚得里亚海明珠”——威尼斯导游词各位游客：每一个曾经在历史上赫赫有名的城市，多半会有一条孕育城市生命的河流；每一个到现在还迷人的城市，也必然缺少不了水色丽景。即使早已
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威尼斯-教案
《威尼斯》教案 教学目的： 1、 了解意大利名城威尼斯概况。 2、 了解游记散文的又一种写法：特征概括式。学习以行踪为线索，移步换景的写法。 3、 体会本文自然清新、巧用比
