专题：围棋中的数学教案
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从围棋谚语中学习围棋
棋从断处生：切开对方的联络之后，容易造成主动或者乘势行棋的局面。敌之要点既我之要点：在判断要点时，可以站在对方的立场上走棋，对方必须走的必须占据的点，往往就是我方必须要占据
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速成围棋入门篇(中)答案
金话筒围棋教室 速成围棋▷ ▶ 入门篇（中）答案 ◀ ◁ 1、连接 找出黑棋的缺陷进行连接。 题1 题3 题5 张老师制作 微信号：zhang358020989 题2 题4 题6 金话筒围棋教室 速
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中学部学生围棋社团活动计划
中学部学生围棋社团活动计划 2011—2012学年第二学期 指导老师：赵永成 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针和小学新课程标准精神，深入探索新的教育模式，培养学生兴趣爱好的良性
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在体育教学中渗透围棋
1. 在体育教学中渗透围棋。比如说：《认识方位空间》。让幼儿先分清自己身体的左和右。
然后在体育活动或游戏中，带幼儿到大操场上（大型的围棋棋盘）。让幼儿统一站在棋盘一端的线 -
奥运中的数学教案
《奥运中的数学》教学设计 教学内容：北师大版小学数学四年级下册《奥运中的数学》 教学目标: 1.通过教科书提供的“奥运”信息，让学生能够综合运用所学的知识和方法解决体育赛
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生活中的数学教案
生活中的数学 一．教学目标（一）知识目标 了解数学跟生活密切相关，生活中处处有数学。 （二）能力目标 （1）培养学生善于发现生活中的数学的能力 （2）培养学生将实际生活问题转化为数学问题
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生活中的数学教案
《 生活中的数学》教学设计 课题：生活中的数学 课型：复习教学目标： 1、简单复习本学期相关知识。 2、能熟练运用折扣、利率的知识解决实际问题。 3、学会灵活、合理的选择方
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围棋教案范文
围棋教案 第一课 数一数看谁数得最准 教学目标 一、介绍围棋是个什么样的游戏二、围棋分别为棋子与棋盘两个部分，棋子一定要放在棋盘的交叉点上。三、棋子的气：棋子下在棋盘就
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围棋教学计划
围棋课程教学计划 一.教学目标 认识目标:了解围棋的基本知识，掌握简单的吃子方法。 情感目标：寓教于乐，在学棋，玩棋的过程中激发兴趣，让孩子们喜欢围棋。 智能目标：通过对围棋知
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围棋教案（合集）
柳埠中学乡村少年宫围棋社团围棋教案 柳埠中学 2013.09 第一课 门吃、抱吃、双吃 一、门吃 打吃后，被打吃棋子逃跑的方向两边都有对方棋子，逃一步仍不长气。 1.直接门吃（图1
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围棋观后感
选修围棋有感 这个学期的选修课我选择了围棋基础，老师从开课之初就让我们从人生的角度看围棋，下面是我学了围棋之后对人生的一些感悟，总的来说就是棋如人生。 围棋的规则也即
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围棋教案
教学目标： 通过本课的讲解使学生初步了解围棋的起源及下棋的规则，知道棋子应该在棋盘上如何生存，没有气的棋子要从棋盘上拿掉，增强学生对围棋的认识与兴趣。 教学内容： （1）：首先对
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围棋教案
围棋教案：对杀（一） 教学目标：1、知道什么是紧气，掌握紧气的几种方法如：扑、挖等。 2、能细致的观察分析棋形，愿意动脑筋想办法解决问题。 教学准备：大棋盘，围棋对杀棋形，练习题人手一
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围棋心得
1 我一直认为围棋只要把对方的棋,一环套一环,这免愈陷愈深。 先人一步,高人一筹,赢在眼光,胜在思路。现在的竞争是快吃慢、大吃小、强吃弱。如果你抢——己的学习方法上存在
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围棋礼仪
围棋礼仪围棋，中华民族五千年文明史中一颗璀璨的明珠，它是我们祖先智慧的结晶，是人类文化史上的一件瑰宝，是一门启迪智慧、陶冶情操的艺术。它同时也是一项高雅的竞技运动，更是一
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围棋总结
围棋教学工作小结 在学校领导的关心支持下，经学校领导班子研究决定在我校开展围棋教学活动。活动启动之初，得到学校领导的大力支持。学校购买围棋教学大盘及40副学生用棋。
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围棋感想
围棋人工智能课感想总结 转眼之间，半个学期即将过去，围棋人工智能不久就要结课了。现在想来，感觉这门课的课时好像并不多，课上讲的东西也不是很多。不过我觉得老师在课上讲的东
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围棋格言
纹枰对坐，从容谈兵。研究棋艺，推陈出新。 棋虽小道，品德最尊。中国绝艺，源远根深。继承发扬，专赖后昆。敬待能者，夺取冠军。 围棋十诀： ① 不得贪胜 ② 入界宜缓 ③ 攻彼顾我 ④
