专题：位数教学反思
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两三位数除以一位数教学反思
《两三位数除以一位数》的教学反思 青岛九联小学 王俊英 《两三位数除以一位数》是在学生学习了表内乘、除法和有余数除法的基础上进行的，它是学习多位数除法的基础。在教学
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两三位数除以一位数教学反思
《两三位数除以一位数》的教学反思 《两三位数除以一位数》是在学生学习了表内乘、除法和有余数除法的基础上进行的，它是学习多位数除法的基础。在教学中我从以下两个方面入
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两三位数乘一位数教学反思
两三位数乘一位数教学反思 红石中心校：李玉涛 多位数乘一位数的笔算乘法，主要是解决笔算过程中从哪一位乘起、怎么进位和竖式的书写格式问题。这部分内容是学生学习笔算乘法的
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《两三位数乘一位数》的教学反思
《两三位数乘一位数》的教学反思 《两三位数乘一位数》的教学反思 1 本节课是三年级数学上册第62页的内容，两三位数乘一位数连续进位的笔算乘法是在学生已经熟练地掌握表内
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两三位数乘一位数教学反思[合集5篇]
本节课是三年级数学上册第62页的内容，两三位数乘一位数连续进位的笔算乘法是在学生已经熟练地掌握表内乘法，整十、整百数乘一位数口算；以及两、三位数乘一位数的估算、不进位和
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《两三位数乘一位数》的教学反思
《两三位数乘一位数》的教学反思： 让学生在生动具体的情境中学习数学，首先让学生通过独立计算，交流计算方法，叙述计算过程等一系列的笔算乘法的技能训练，形成一定的算理。然后通
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《两三位数乘一位数(不进位)笔算》教学反思（最终版）
两位数，三位数乘以一位数。在课堂上，我引导学生通过有趣的教学情况探索，研究计算和计算方法，让学生让学生独立思考，在教学中，我专注于13×2，通过讨论，交流，指导学生勇气谈论自己的探
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两三位数除以两位数(教学设计)
两三位数除以两位数的教学设计 江苏省仪征市仪化第一小学 张桂琴 [教学内容] 苏教版义务教育教科书《数学》四年级上册第8页例1、“试一试”和“练一练”，第10页练习二第1～5
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《两三位数乘一位数》教学设计（五篇范文）
两三位数乘一位数（不连续进位）笔算乘法 设计者：陈小萍 教学内容：教科书61页例2 教学目标： 1、通过直观与操作，学生在感性认识的基础上，理解“满十进一”“满几十进几”的算理，初步
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两三位数除以一位数口算教学设计
《两三位数除以一位数的口算》教学设计 【教学内容】 《义务教育课程标准实验教科书•数学》（青岛版）五年制三年级上册第一单元信息窗1。 【教材简析】 本部分内容是在学生学
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乡镇工业企业单位数
指标名称
073、＃乡镇工业企业单位数
074、乡镇企业从业人员
075、＃乡镇工业企业从业人员计量单位 年份 2006年 2005年 2004年 2003年 2002年 2001年 个2000年 1996年 1995年 1 -
两三位数乘一位数的估算教案设计与反思
两三位数乘一位数的估算教案设计与反思 莲花九年制学校 谭小祥教学目标： 1、学会整十、整百数乘一位数及两位数乘一位数（不进位）的口算方法并能进行口算。 2、初步学会用估算两
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两三位数除以一位数的口算教学设计
2017——2018学年度第一学期三年级数学第五册第一单元 两三位数除以一位数（一）两三位数除以一位数的口算主备教师：**教学目标1、结合具体情境，进一步理解除法的意义，掌握整十
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青岛版小学数学三年级上册《两三位数乘一位数》教学设计及反思
青岛版小学数学三年级上册《两三位数乘一位数》教学设计及反思 教学内容：青岛版三年级上册第11页信息窗1. 教学目标： 知识与能力： 1、使学生理解整十、整百数乘一位数的口算算
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两三位数乘以一位数教案
第一单元：两、三位数乘一位数 第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算 教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做 教学目标： 1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算
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两三位数除以一位数教案
第二课时 两三位数乘一位数（不进位）笔算乘法 学习内容：教科书三年级上册第60页,例1. 学习目标： 1．学生经历多位数乘一位数（不进位）的计算过程，掌握竖式的书写格式，了解竖式每一步计算
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两三位数乘一位数教案
两三位数乘一位数教案 篇一：两三位数乘一位数教案 两位数乘一位数教案一、单元教材解读： 本单元为计算单元，主要内容为: 整十、整百数乘一位数及两位数乘一位数的口算；两、三
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两三位数除以一位数说课稿
时间：10月9号下午 地点：顿庄小学 说课人：蒲东实验小学付秋娟 《两三位数除以一位数》说课稿 尊敬的各位评委，老师大家下午好，我是来自蒲东实验小学的付秋娟，今天我说课的内容是
