专题：雾凇说课件稿
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雾凇课件
雾 凇 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解吉林雾凇奇观形成的原因以及雾凇的奇异景象，使学生受到美的陶冶。 重点难点：了解吉林雾凇奇观形成的原因及雾凇的
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雾凇说课
《雾凇》说课稿
柳州市弯塘路小学 陈慧
一、 说教材。
《雾凇》是苏教版国标本四年级上册第7单元的一篇课文。课文以生动、形象的语言描绘了吉林雾凇瑰丽而神奇的景象，说明了 -
雾凇说课（推荐）
几年前的小短文，今天突然读到，感慨很懂： 忽然间很，想念已经毕业的学生。那是一群曾今觉得很讨厌，而今又觉得可爱，并且怀念的孩子。 暑假时候，一个学生两次打电话给我，要请我出去吃饭
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雾凇读写结合课 说课
小学语文“四点导学”课堂教学模式研究 《雾凇》说课稿 ——读写结合课 张江霞小语工作室 润城镇中心学校下伏完小 李新艳 尊敬的各位领导、老师： 大家好！感谢能有这样一个机
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说课件稿[5篇范文]
说 课 件 稿 费金香 各位领导、老师： 大家好！ 我说课件的内容是pep教材三上英语unit6 Happy birthday第二课时。下面我将从以下几个方面进行说课件：一、导入；二、教法学法；三、
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说课PPT课件
大学英语说课讲稿课件ppt 一、introduction（导言） 英语说课是英语教学中的重要一环，也是衡量一位英语教师对教材的把握、分析及教师本人对上课进程的宏观控制能力的有力手段，
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台湾课件说课
关于《祖国的神圣领土——台湾》的 说 课 稿 宽甸三中 地理组 高阜辉 2010年5月 关于《祖国的神圣领土——台湾》的说课稿 宽甸三中地理组高阜辉 各位领导、老师，大家好！非常
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雨说优秀课件
《雨说》是九年级第一单元的一篇诗歌，它清新活泼，明朗而耐读，轻美如音乐。下面是关于雨说优秀课件的内容，欢迎阅读！【教学目标】１、散文诗的诵读训练。２、学习本文拟人手法的精妙应
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现在完成时说课课件
现在完成时说课课件（一）内容分析现在完成时是课程标准要求学生重点掌握的语法项目，也是初中英语语法的重点和难点之一。语法现象较为复杂，难度较大，是中考重点考查的内容之一。其
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说课课件（合集5篇）
本书是21世纪高职高专教育规划教材，根据教育部最新制定的高职高专教育高等数学课程教学基本要求，在认真总结高职高专数学交给经验的基础上编写而成。 《高等数学》在计算机应
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雾凇教案
雾凇教学设计 执教： 张 琼平溪中心小学 指导：吴增良平溪中心小学 教者简介：张琼，女。1993年出生，因幼时向往教师职业，在2015年加入平溪中心小学，教学工作期间认真负责，愿做一名恪
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雾凇教案
一、课前互动： 大家好，你们知道我是谁吗？今天，我除了是大家的老师，还有一个特别的身份，就是担任我们四（？）班旅游团的导游，冯导游。现在呀，我们正乘着从灵山开往吉林松花江的长途汽车，四（？）
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《雾凇》教案
22．雾凇 教材分析： 本文是苏教版小学语文第七册第七单元中的一篇课文，是一篇写景的文章，作者以清新明快的语言，描绘了吉林雾凇千姿百态、奇特壮美的景象，字里行间流露出作者对大
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《雾凇》教案
《雾凇》教研课教案 【教材分析】 《雾凇》是一篇描绘吉林雾凇美景的文章。作者以清晰明快的语言描绘了吉林雾凇千姿百态、奇特壮美的景象，描写了雾凇奇观形成具备的两个条
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雾凇教案
23、雾凇 第一课时 教学目标： 1. 学会本课的10个生字，结合具体语境理解词语。 2. 关注课文中长句的停顿，学会根据句意合理停顿，能正确、流利地朗读课文。 3. 理清课文脉络，初步感
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雾凇教案
《雾凇》教学设计 备课：赵莹莹 教学目标： 1、阅读课文，了解文章的主要内容。 2、查阅工具书，扫清文章中的文字障碍。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。 4、默读课文，了解吉林雾
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雾凇教案（精选）
《雾凇》教学设计（第一课时） 淄博市临淄区凤凰镇张王小学 孙绪霞 一、教材分析： 《雾凇》是苏教版四年级上册第七单元的一篇讲读课文，课文以生动形象的语言描绘了吉林雾凇瑰丽
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《雾凇》说课稿
《雾凇》说课稿 《雾凇》说课稿1 一、教材浅析本文是一篇优美的写景散文。课文形象、生动的语言描绘了吉林雾瑰丽而奇特的景象，并说明了雾凇奇观形成的原因。字里行间，作者对
