专题：我是开心果的作文
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我是家中的开心果作文600字
哈哈哈&&我家再一次响出欢乐的笑声，我家是当之无愧的欢乐家庭，我更是名副其实的开心果。是我一次又一次引来了隐藏在心里的快乐。爸爸妈妈下班了，我赶忙丢下没有完成的作业，闪
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《我是家里的开心果》教案5篇范文
教学目标:1、密切联系学生的生活，调动和利用学生已有的经验，引导他们发展学生丰富的内心世界和主体人格。2、正确认识自己的长大，感悟长大是一个丰富的过程。提高体验能力、收
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《我是家里的开心果》教学反思
《我是家里的开心果》教学反思 新桥小学 周长远 本节课我始终围绕“我是家里的开心果”这一主题，紧扣教材，联系生活，环环相扣。上课伊始就通过《世上只有妈妈好》的动人旋律让
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我永远的开心果(读后感)
我永远的开心果
——《淘气包埃米尔》读后有感
作者：李思静
指导老师：陈本莉
班级：五年级八班
《淘气包埃米尔》是一部儿童文学童话小说。伦纳贝亚的埃米尔是住在伦纳贝亚的一 -
我永远的开心果(读后感)
我永远的开心果 ——《淘气包埃米尔》读后有感 作者：李思静 指导老师：陈本莉 班级：五年级八班 《淘气包埃米尔》是一部儿童文学童话小说。伦纳贝亚的埃米尔是住在伦纳贝亚的
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表弟是个“开心果”作文（样例5）
表弟是个“开心果”作文在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作
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开心果5则范文
开心果 姐姐，开心果是什么啊，能吃吗？你下一次回家给我买几个，行不行啊，姐姐？ 噗~~可怜我还喝着水呢，我刚说完妹妹是开心果，妹妹就来了这样一句话，怎能不令人哈哈大笑呢？ 妹妹毕竟才两
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开心果同桌的作文[合集]
精选开心果同桌的作文四篇在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么
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开心果同桌的作文[五篇材料]
精选开心果同桌的作文4篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么
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开心果同桌的作文（5篇可选）
精选开心果同桌的作文三篇在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整
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开心果同桌的作文（5篇可选）
开心果同桌的作文4篇在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整
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人教版一年级上册《品德与生活》教案 ：我是家里的开心果
我是家里的开心果 活动目标： 1、学生感受到家庭之爱的基础上能他们表达谢意，说出自己的爱。 2、学生明白学会做一些力所能及的事情而且能坚持下来是对家庭的一种体贴和关爱，它
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作文如果我是
如果我是
教学目标：
1、选择自己的未来职业 , 了解这个职业的性质特点。培养想象力和语言表达能力。
2、按照提示 , 把作文题目补充完整。
3、 按一定顺序 , 把内容写清楚。 -
开心果同桌的作文[优秀范文5篇]
开心果同桌的作文8篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作
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妞妞是个开心果的儿童故事[优秀范文五篇]
妞妞是一只普（pǔ）普通（tōnɡ）通的小燕子，可是溪溪里森林王国的人们都说她是大家的开心果。妞妞性格开朗（lǎnɡ），整天开开心心地唱着歌儿，而且见人总是笑盈盈的。妞妞非常乐观，她常
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一年级道德与法治第十一课《我是家里的开心果》教学设计
我是家里的开心果 教学目标： 1．了解家人为自己所做的一切，学会向父母表达自己的爱和感激。 2．自己的事情自己做，主动分担力所能及的家务劳动，积极主动做父母的小帮手，以实际行动给
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做个“开心果”演讲稿（推荐5篇）
做个“开心果”演讲稿亲爱的各位老师、同学们你们好！今天我要演讲的题目是《做个“开心果”》。在演讲的过程中希望得到你们的批评和指导：大家都知道快乐会传染，一个人的快乐
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品尝开心果教学设计
品尝开心果 一、 教学目标： 1、 引导学生运用“五员大将”观察开心果。 2、 重点欣赏开心果的形状和口味，落实“品”和“赏”。 3、 能把观察到的内容写成一篇细致的状物文。
