专题：五上美术教案第四课
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五上美术教案第四课
第四课学画抽象画 教学内容：《学画抽象画》，教材第8-9页。 教学目标： 1.了解美国抽象画家波洛克，欣赏其艺术作品，并能从中感知抽象艺术的形式语言和创作方法，理解抽象艺术作品内
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第四课教案(五)
4．《我有一颗感恩的心》 一、教学内容 第四课《我有一颗感恩的心》。 二、学情分析 从孩子的心理特点和认知程度上分析,小学高年级学生进入青春期以后自我意识迅速发展，批判
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五上美术教案
第1课肖像艺术 课时：2课时 教材分析：一、教学内容与目标1、初步了解人物肖像画“以形写神”的重要特征，认识不同的艺术形式，了解课本中涉及的中外著名的艺术家。2、能准确地描述
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五上美术教案
第2课：自画漫画像、 问题提出 漫画肖像和我们平时画的人像有什么区别？教学目的 1、运用夸张、变形的手法为自己创作一幅有趣的漫画像，学习夸张变形的艺术表现手法，提高想象了
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五上美术教案
第1课色彩的对比 领域：造型•表现 课时：2课时 教学目标： 1、认识色彩的对比，使学生能利用对比色来装点自己的生活。 2、进行对比色的涂色练习。 教学重点： 认识色彩的对比。 教学
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五上美术教案
1.万绿丛中一点红 领域：造型·表现 课时：2课时 教学目标： 认识色彩的对比并进行涂色练习，引导学生能利用对比色来装点自己的生活。 教学重点： 认识色彩的对比。 教学难点：
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五上美术教案第五课
第五课绘画中的透视现象 教学内容：《绘画中的透视现象》，教材第10-12页。 教学目标： 1.了解什么是透视，以及视平线和消失点在透视现象中的作用。掌握透视规律，能运用透视知识表
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五上美术第七课教案
第七课偶戏 教学内容：《偶戏》，教材第16-17页。 教学目标： 1.欣赏不同表演形式的偶戏，了解有关偶戏的文化及其发展，知道戏偶在造型、表演等方面的特点，感受不同文化背景下戏偶的不
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五上美术第11课教案
第十一课色彩的明度 教学内容：《色彩的明度》，教材第26-27页。 教学目标： 1.学习色彩明度的知识，掌握色彩明度清晰渐变表现方法，感受色彩明度变化的美感，提高运用色彩表现的技能
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五上美术教案（共五则）
第1课 万绿丛中一点红 教学目标： 1、认识色彩的对比，使学生能利用对比色来装点自己的生活。 2、进行对比色的涂色练习。 教学重点：认识色彩的对比。 教学难点：如何运用对比色。
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浙美版五上美术教案
1悠悠老街 一、教学目标： 1、探访老街的历史和文化 2、学习用不同的美术形式对老街进行记录或描绘 3、在感受和表现老街的传统风俗文化和历史建筑的艺术创作体验中，增进对
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8上信息教案第四课
第四课录制声音 教学设计 教学目标 1．知识目标 掌握声音录制的方法和声音的简单编辑； 知道声音文件的格式及转换。 2．能力目标 提高学生使用“录音机”、“超级解霸”等软件解
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五上教案
练习4(语文与生活)第一课时 教学目标： 1、要求能把句子成语中的错别字找出来，并能在了解字义的基础上说出错误的理由。 2．完成相关的习题。 教学重难点： 1．对于一些较容易用错的
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五上教案
《窃读记》教学设计 教学目标： 1．认识“窃、腋”等7个生字，会写“窃、炒”等14个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜
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第四课教案
第四课《伸出你的手》
《在关爱中成长》葛店中学-------涂小娟
一、教学目标：
知识与技能：
①人与人之间有关爱,我们的社会也有关爱；
②许多政策,法律和公益活动,都将关爱带给 -
第四课教案
第四课 鲨 鱼 教学目标： 能力目标： 1、 运用边读、边思考、边记的读书方法，理解课文内容，提高阅读能力。 2、 以课文为材料，通过听说读写训练，扩展口语交际能力和书面表达能力。 3
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五(下)美术教案
2010学年第二学期 五年级美术教案 1、中国美术作品中人物的情感表现 教学目标： 1、感知中国美术作品种人物的面部情感及动态表现；2. 了解中国美术作品的相关历史知识及艺术表
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2017年上五美术工作总结
王景寨小学 五年级美术教学工作总结 2017-2017学年度第一学期 期末之际，回顾一学期来的工作，想到的是忙碌、领悟和探索，忙碌的是紧跟全校步调而运作，学习领悟的是教学模式和评价
