专题：魏书生谈作文批改
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魏书生作文批改10法
魏书生作文评改10法 上传: 明森华 更新时间：2013-1-20 21:38:00 1．格式是否正确 刚开始，使学生感到写作文，批作文都不难。随随便便地写，老师只要求同学们作文的格式正确，批改作
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谈小学生作文批改
谈谈小学生作文的批改
作文的批改就是对作文进行修改、批语、评判。它是作文教学的重要组成部分，是检验作文教学得失的关键环节。通过批改，学生可以在教师的指导下发现自己的 -
作文批改方法谈
作文批改三步曲内容摘要：怎样既能把老师的苦差化简，又能提高学生习作能力呢？经过实践，按以下三步批改作文简单易行，确实有效。 关键词：作文批改、省时省力对于语文教师来说，批改作
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魏书生谈教学
魏书生谈教学 新加坡中学华文教师会于2005年首次邀请魏书生到新加坡讲学，获得华文教师的热烈反响。去年，中教会再次邀请魏书生到新加坡来，反应一样热烈。今年，在中教会的三度邀
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魏书生谈素质教育
魏书生谈素质教育 作者：佚名 文章来源： 点击数： 一、对素质教育的认识 阳春三月，记者走进盘锦市教育局，走近局长魏书生，听他谈素质教育的精髓，品味他教育思想的深邃。 记者：现在教育
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魏书生谈素质教育
魏书生谈素质教育
作者：佚名 文章来源： 点击数： 205 更新时间：2010-04-28 16:36
一、对素质教育的认识 阳春三月，记者走进盘锦市教育局，走近局长魏书生，听他谈素质教育的精髓，品味 -
魏书生教学生批改作文的方法
学生批改作文的方法把作文批改分成10个部分，每个部分给5分，一篇作文满分为50分。“自改作文十查”：一查格式是否符合要求，二查文面是否整洁，三查标点运用是否正确，四查有无错别字，
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魏书生学生批改作文习惯和六步作文法
培养学生批改作文的习惯（魏书生 ） 语文教师要培养学生的写作能力，这是毫无疑问的。 学生能学会批改吗？回答是肯定的。后进学生也能学会吗？也能。 怎样批改作文？我从易到难，列出十
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培养学生批改作文的能力(魏书生)
培养学生批改作文的能力（魏书生）
语文教师要培养学生的写作能力，这是毫无疑问的。
需要不需要培养学生批改作文的能力，看法就不一致了。
有的领导，有的学生家长，也有的老师认为：学 -
魏书生谈学校管理
魏书生谈学校管理（摘录） 一、校长抓班子带队伍最要紧的问题 1、应引道教师转变观念。树立自强不息，乐观进去的生活、工作观念。 2、引导教师调整生命态度。 人这一辈子在大的
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魏书生谈学校管理（最终定稿）
魏书生谈学校管理 一所学校交给校长，于是校长的生命和老师和学生也就绑缚在一起了。大家怎样在这所学校中高高兴兴的工作，高高兴兴的生活，和高高兴兴的发展？我觉得呢，要紧的一个
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魏书生教学生批改作文的方法（精选五篇）
魏书生教学生批改作文的方法 把作文批改分成10个部分，每个部分给5分，一篇作文满分为50分。 1．格式是否正确（5分） 刚入学，使学生感到写作文，批作文都不难。随随便便地写，老师只要求
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魏书生老师指导学生批改作文的方法
魏书生老师指导学生批改作文的方法 学生如何能？经过反复实践反复研究，魏老师指导学生从十个方面写评语、打分，就是差生也能学会改作文。 （１）格式是否正确。刚入学，让学生感觉写作
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谈如何批改小学语文作业
谈如何批改小学语文作业 尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好，很荣幸今天和大家一起探讨如何批改作业。谈不上什么经验，恕我班门弄斧了。 提起批改作业，大家最深的体
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从魏书生老师作文批改中受到的启示
从魏书生老师作文批改中受到的启示——读魏书生《培养学生的作文批改习惯》有感大家都知道在语文教学中让每位语文老师最头痛的工作就是批改作文。我也不例外，在以前的语文教
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魏书生《谈学习指导》读后感
魏书生《谈学习指导》读后感————发展学生记忆力瓯北五中陈银燕机遇偏爱有准备的头脑，幸运垂青执著追求的人。魏书生选择了教育，历史选择了魏书生，中国终于有幸出现了具有哲
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读《魏书生谈课堂教学》有感
读《魏书生谈课堂教学》有感之前学校让观看魏书生的视频，已经是收获良多，这段时间读了《魏书生谈课堂教学》更是受益匪浅！
首先是让学生养成良好的习惯，自己是教语文的，那么就以 -
魏书生谈教书当班主任
魏书生谈教书、当班主任 新疆维吾尔自治区魏书生研讨会文字实录2008年12月5日 魏老师说：“非常感谢自治区教研室，感谢诸主任、刘主任，感谢乌市教育局，给了我又一次来到新疆，来向
