专题：武术校本教材
-
武术校本选修教材
第一章 综述 第一节 武术起源与发展 武术源于中国，属于世界。在中华民族几千年的文明发展史中，武术是一颗璀璨的明珠，它代表着一种勇猛向前、不屈不挠的精神，它有着圆润，和谐的深
-
实验小学武术校本教材
静宁县实验小学武术校本教材 一、课程介绍： 武术是集踢、打、摔、拿等攻防技击动作与手型、手法、步行、步法、平衡、跳跃等动作于一体，通过套路与搏击为运动形式，来增强体质、
-
小学校本教材武术刀武术棍（五篇材料）
导读：校本化课程建设过程中教材选择的属性分析与开发，体育校本课程内容资源是体育校本课程内容资源开发的核心，不同的体育校本课程内容资源具有不同的体育校本课程内容资源开发
-
中小学武术教材
中小学武术教材 教材是学生接受知识的工具与载体,充分发挥地域优势,注重武术的文化内涵,挖掘武术的教育功能,创编地方特色的高质量的教材。新体育课程标准关于教材的改革提
-
武术校本课程[大全]
武术教学感悟 武术是中华民族的国粹，是民族文化特色最浓郁的中国传统体育项目。长期练习武术，可以达到提高素质，强身健体、陶冶情操、锻炼意志、培养品德、交流技艺、增进友谊
-
武术校本五篇范文
特色学校课程——课程纲要 课程名称：武术 课型种类：运动实践类 主讲教师：刘康 授课对象：2——6年级 授课地点：操场 授课时间：周三下午第一节课后 课程的意义和背景：（一）课程的意义：
-
校本教材
校本教材2：三月亮剑“五讲四美三热爱”
------法制教育专栏
三月是一个美丽多彩的季节，和风拂面，大地回春。伴随着春风的吹拂，万物开始复苏，美丽的校园中广、白玉兰将展示出特有 -
校本教材
一、明确开发校本教材的目的。校本教材的开发是因传统教材不适应教学实际这一问题的出现而进行的，通过校本教材的开发就是要针对性的解决这问题。开发校本教材首先要明确目的
-
校本教材
校本教材 责任感的教育 长春市双阳区聋哑学校 一、 编写教材的意图随着社会的发展，教育承担着培养社会好公民的责任，以适应社会发展的需要。对学校办学来说，培养好小学生的学习
-
《体育与健康》课改校本教材设计思想(武术)
《体育与健康》课改校本教材设计思想（武术）
学校《体育与健康》校本教材以结合学校的实际师资、场地设施状况，以育人为宗旨，发展学生个体特长，张扬个性。与德育、智育和美育相配 -
足球校本教材
足球校本教材 富源街道第四小学 目录 1、足球教学简介…………………………… 2、足球专业术语…………………………… 3、常识篇…………………………………… 4、技术篇
-
校本教材数列
2.1 数 列 2.1.1数列 大家看这样几列数 2,4，6，8，； ，；2，4，7，11 再看下面的例子. 正整数1, 2, 3, 4, 5的倒数排成一列数 1，，，，. 无穷多个1排成一列数 1，1，1，1， 当n分别为1，2，3，4，时（1)n的值排成一列
-
永乐宫校本教材
永乐宫校本教材开发（永乐新兴） 第一章 永乐宫概况（文化背景） 培养意向：情感融入 永乐宫始建于元代（公元1247年），施工期前后共110多年，包括彩绘壁画在内，于元代至正十八年（公元1358迁）竣
-
体育校本教材
溪柳小学校本课程 体育 第一课 教你一招 连续并脚跳：两手握绳的两端，两臂自然屈曲，将绳置于体后，两手腕、手臂协调一致用力，将绳向上、向前抡起，当绳抡至头以上位置时，两手臂不停顿
-
学校校本教材[范文]
校 本 课 程 棋盘乡王垸小学 写 在 前 面 亲爱的同学们： 新学期开始了，你的校本课程之旅启程了。这本书是我们学校首次集老师们的智慧编写的仅供本校同学们使用的课本。全
-
诚信教育校本教材
诚信教育校本教材 “诚信是为人之根本，没有了诚信，即使你拥有再多的财富，最终也将会成为最贫穷的人”。而一张百元大钞在市场上游荡着，背负着沉重的罪恶感。谁能救救这张百元大
-
校本教材前言
诵读经典 幸福人生 一个人的生命像一棵大树，要枝繁叶茂，花果累累，就必须有深牢宏大的根系，而传统与经典是这根系不可缺少的滋养。为此，我们冀州镇第五小学，积极倡导诵读经典美文，
-
校本教材封面
SHENGHUOYUSHUXUE 探 索 课 程 改 革 促 进 有 效 教 学 内部资料 翻印必究 初中部数学组 主编 二〇一一年九月
