专题：我是小司机教案
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我是小司机教案（共5篇）
活动目标： 1、通过看一看、摆一摆、说一说和数一数，初步感知5以内的序数。 2、能尝试看标记将汽车分类排序，并学会正确使用量词“辆”。 3、在开车、玩车和停车的情境中，体验
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幼儿园小班教案《我是汽车小司机》
我是汽车小司机 新华幼儿园 戚智超 活动目标： 练习走、跑、平衡的动作，发展奔跑和平衡的能力。 活动准备： 1.警察帽一顶，用可乐瓶制成的水壶一只（瓶盖上扎有几个小孔）。 2.管状、
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小班音乐游戏教案 我是文明小司机
小班音乐领域音乐游戏：我是文明小司机 设计思路： 1.教师通过游戏化的情景，引导幼儿根据游戏情节“开汽车”，教师通过简单有趣的开车动作感受欢乐的音乐，帮助幼儿学会倾听，当听到音
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学前班健康《我是小司机》教案设计（精选合集）
活动名称：我是小司机重点领域：健康活动方式：分组预设目标：1、能依据交通指示标记，看信号改变走跑方向。2、初步建立遵守社会规则的意识。活动准备：胶圈若干、交通指示标记(停车P拐
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我是快乐的小司机教案设计
【设计意图】：大班幼儿喜欢具有挑战性的活动，幼儿在活动中肌肉动作上有一定的基础和能力，能够拖拉一定重量的物品。本次游戏中充分利用废旧横幅引导幼儿相互合作变一变、玩一玩
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《小司机》精品教案
“小司机”精品教案 活动名称：各种各样的汽车 活动目标： 1、初步了解汽车的类型和典型特征。 2、学习儿歌《汽车》，了解一些汽车的特殊用途。 活动准备：各种汽车图片和实物，幼儿
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小司机教案
小司机教案 小司机教案1 活动目标：1.倾听分辨乐句中的各种音乐信号，并能根据音乐信号的变化，学学做做快乐的小司机。2.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。3.能大胆、清楚地表达自
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《小司机》教案（最终定稿）
开汽车，你们知道爸爸妈妈需要有什么？方向盘。方向盘，还有需不需要有驾照？要，还有驾车钥匙。那你们的爸爸妈妈有没有驾驶执照？有。你有没有？没有。你没有？小孩子没有大人有。那他们我
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幼儿园大班教案《我是小司机》及教学反思（大全5篇）
大班教案《我是小司机》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿初步建立遵守社会规则的意识，能依据交通指示标记，看信号改变走跑方向，考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的
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我是小音乐家(教案)
教学内容 演唱《我是小音乐家》 执教：谢红燕 教学目标 １.技能目标：学生能够用轻快、富有弹性的声音表演唱《我是小音乐家》。 ２.认识目标：初步认识吉他、小提琴、法国号等各种乐
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《我是小音乐家》教案
《我是小音乐家》教案 教学目标：1、学唱、表演、创编歌曲。2、 认识中外乐器及了解其音色。 技能目标：能用轻快、富有感情地演唱歌曲《我是小小音乐家》并进行简单的歌曲表演
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我是小问号 教案
文档仅供参考 我是小问号 活动目标： 1、能积极开动脑筋，找出问题，有对科学事物询问、探索、求知的兴趣。 2、喜欢当个小问号，会用“为什么”、“什么”等表示疑问的词提出问题。
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《我是小音乐家》教案
《我是小音乐家》教案 教学目标： 1、聆听《我是小音乐家》，感受歌曲轻快活泼情绪，激发学习兴趣。 2、在演唱歌曲《我是小音乐家》的过程中，体会做小音乐家的乐趣。 3、能自信地
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《我是小音乐家》教案
《我是小音乐家》 教材分析： 《我是小音乐家》是一首美国的儿童表演唱歌曲，曲调欢快活泼、歌词简练、富有童趣。歌曲生动地表达了孩子们一个美好的愿望和共同心声“我是小音乐
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我是小音乐家教案
《我是小音乐家》 教学目标： 1、有表情地演唱歌曲《我是小音乐家》，并从中体会做小音乐家的乐趣。2、激发学生在完整演唱的基础上大胆表演及乐器模仿演奏。 3、让学生简单了
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幼儿园小班主题领域公开课教案《我是小司机》5篇
幼儿园小班主题领域公开课教案《我是小司机》作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢？以下
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小绞车司机教案
小绞车司机教案 第一节 绞车类型及特点 1、小绞车的种类： 答：小绞车主要担负采区的辅助运输（运送矸石、材料、设备等），常用的种类有JT800绞车、调度绞车、回柱绞车等。采区小绞车
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小班教案——小司机
济阳一村幼儿园2009学年度第一学期教学活动考核
执教者：史茹执教时间：2009.12.14 活动名称：小司机（小三班）
活动目标：
1、尝试按物品的某一特征进行分类。
2、体验扮演小司机的自
