专题：问题研究性教案
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研究性教案
研究性学习教案 ——北川地质构造与地质灾害野外实习一、实习目标 1、学会分析地质构造与地质灾害的联系，了解地质灾害的相关性。 2、培养学生收集、分析和利用信息的能力。
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研究性教案（五篇）
校园里有哪些动植物 教学目标 1、了解校园里的动植物，能说出常见动物或植物的名称。能用不同的标准给动植物简单分类。 2、知道分类必须有一个分类标准，不同的分类标准得出的
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研究性学习教案
《风筝的学问》---研究性学习教学设计(三年级)【教材与学情分析】春天，草长莺飞，正是放风筝的好时机。在休息日，我们常常看到一些老人、青年在广场上放风筝，唯独缺少放风筝的孩
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研究性学习教案
研究性学习教案 （第1课时） 【教学理念】 充分运用目标驱动的方式展开教学，运用自主探究、讲座对比的方法展开学习，使学生在正确理解该课程的基础上，了解和掌握这一种新型的学习方
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研究性学习教案
综合实践活动研究性学习五年级上册教案 第一单元人与自我?我自信，会成功 学习目标: 正确认识自我，能够说出自己的优点和不足；增强自我调控、承受挫折、适应环境的能力；了解树立
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研究性学习教案
冷水滩长丰小学 电 子 教 案 任课教师： 课程名称： 授课班级： 2016年9月1日 一 防震减灾 一、教学目标： 1.通过本节课教学，使学生初步知道地震的原因，以及预防地震伤害的方法。 2.
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研究性学习教案
综合实践活动 研究性学习 三年级下册 山西出版传媒集团 山西科学技术出版社 第一单元 美丽的白雪 1、感受大自然的神奇与美丽，培养热爱大自然的思想。 教学目 2、培养学
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2017《荷塘月色》研究性教案.doc
《荷塘月色》研究性教案山东定陶一中语文组 刘 方《荷塘月色》是一篇美文，也是写景抒情、情景交融的散文名篇。根据本单元学习重点“揣摩语言”，那么教学本文，应从感受景物的特
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研究性学习教案
第一周兴趣是求知的动力 一、教学目的 帮助学生了解兴趣是学习的动力，引导学生在学习、生活中培养广泛的兴趣。 二、教学过程1．导入 教师：今天我们先来听一段故事。 2．学文明理
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音乐研究性教案
音乐研讨性教案长堰小学曹虎课题：在欣赏音乐时，如何运用音乐要素来理解音乐作品的民族性 教学目标：l、情感目标：对具有民族风格的中外民歌感兴趣，体验音乐作品的民族性及艺术魅力
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数学贷款问题研究性学习心得（合集）
研究性学习结题报告 研究题目：贷款购房中的数学问题 研究成员：程功 许怡 邢必果 汪洋 陈洛嘉 王静毅 貟琎 指导老师：孙卫妮研究时间： 朱秋霖 2010.9-2011.5 目录 1、 选题
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六年级研究性学习教案[范文大全]
六年级研究性学习教案（全册） 课题一：种子的萌发 教学目标 科学概念： 1、植物的种子能够孕育生命，条件适宜时种子就会萌发，新的生命就会开始生长。 2、植物种子最重要的部分是胚，胚
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研究性学习活动教案
《研究性学习活动》教案：一、课题的确定1教学目标：1、明确什么是研究性学习活动，其内容、特点和基本过程有哪些；2、了解教材的内容结构，学会使用教材；3、明确课题的确定依据哪些条
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中学语文研究性学习教案
课题 ： 广 告 零 距 离 一、活动目标 1．通过收集、整理广告，培养学生收集信息、处理信息的能力，提高学生的信息素质。 2．通过广告学习语文，拓展语文学习的空间，习得语文学习的新方
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六年级研究性学习教案
第一单元
课题：人与自我认识我自己
学习目标：
能客观地认识自身的优点及不足，树立自信心；能大方地与他人交流，大胆展示自身亮点，努力克服自身缺点；动的成长是一个变化发展的过程，能 -
研究性学习教案 二（范文大全）
教师培训资料 研 究 性 学习印江民族中学尹显聃 ------绪言 主要讲三个问题 一、 什么是研究性学习二、 为什么要开展研究性学习三、 怎样进行研究性学习 我校要开展和
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研究性学习教案4（精选）
八年级思品研究性学习《怎样搜集资料》 活动目的： 1、 加强对搜集资料的认识，培养学生搜集资料的良好习惯。 2、 让学生了解并掌握图书馆、互联网等搜集资料的方法。 3、 提
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环保研究性学习教案（★）
环保研究性学习教案 研究性学习的教学目的知识与技能：通过观察一些环境污染的地方，了解我国现在出现的一些环境污染问题，明白我们保护环境的重要性。 过程与方法：（1）学生参加社会
