专题：五年级排球教案
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排球教案
《排球正面双手垫球》教案 教学内容 排球正面双手垫球 教学 目标 知识目标：通过学习和掌握排球垫球技术，激发学生对体育的兴趣，培养学生积极参加体育活动的态度和行为。 技能目
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排球教案
《排球正面双手垫球》教案 一、教学内容 排球正面双手垫球 二、教学目标 【知识与技能】 知道垫球的手型和动作方法，了解垫球在比赛中的运用和重要性。 【过程与方法】 通过
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排球教案
排球教案 排球教案体育与健康教学案 课题：排球—正面双手垫球体育与健康教学案设计说明 一、指导思想 本课遵循“健康第一”的指导思想，以《体育与健康》课程标准为依据，在教
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排球教案
一、扣球技术练习方法 （1）原地双脚步练习。要求两脚用力蹬地，两臂划弧摆动配合起跳，在空中扣球手臂抬起并后引成扣球前的动作，落地要双脚前脚掌着地，屈膝缓冲。 （2）一步助跑起跳练习
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排球教案（精选8篇）
篇1：排球教案【活动设计背景】因我班幼儿在日常教学活动中不够活跃，个别孩子更是脱离了群体，为了让幼儿认识和接受新鲜事物，培养他们对体育活动的爱好和兴趣，让幼儿多参与各种体
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排球教案全集（合集9篇）
篇1：排球教案今年高一级学生共有185人（其中男生32人，女生152人），分成三个教学班选修班上课。高二排球选修班上课的学生都是自己对排球项目感兴趣的运动项目，所以在教学过程中老师
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排球教案一年级
1 、穿裆背后扔球 教学目标：1、熟悉排球的特性，初步了解排球运动的基本常识。 2、掌握一些简单的戏耍排球的手段和方法。喜欢和同伴一起玩耍排球，能和同伴合作游戏。 3、学会穿
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排球理论教案（精选）
水平四：体育理论教案 教学内容：排球运动简介 教学目标：1、让学生了解排球运动的起源和简单的发展史。 2、通过对排球运动的场地设施以及规则的讲解，使学生对排球运动更进一步的
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排球理论课教案
排球理论课 教案 学校：商丘师范学院 班级：体育教育 姓名：卢启圣 学号：120821034 一、排球运动的起源 排球运动开始于1895年，在美国马萨诸洲霍利约克城，一位名叫威廉·摩根的天主
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排球校本教案
第一课时：排球 课程内容： 排球游戏，跳绳比赛 课程目标： 1、通过本次课教学，让学生体会在游戏中滑步移动接球的方法 2、发展学生的上下肢协调配合能力，提高学生的身体素质 3、培养
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软式排球教案
1. 体育课堂常规 2. 排球运动导论 课的任务：（1）了解什么是排球运动及发展概况。 （2）使学生树立正确的学习目的，激发其学习兴趣与热情。 （3）明确学习的要求。 （一）开始部分介绍本学期排
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公开课教案_排球
2012年内江市公开课指导思想：现代体育课程是以身体练习为主要手段，是以学习体育知识、技能和方法为主要内容，是以增进学生健康、培养终身体育意识和能力为主要目标。所以，一些必
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小排球教案
小排球（垫球） 教学目标： 初步掌握排球运动的垫球技能。 教学内容： 小排球：垫球。 教学重难点： 重点是让初步掌握排球运动的垫球技能，难点是垫球是手和身体的协调一致。 教学过程： 一
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排球电子教案
1、1比赛方法：基本方法是由一名队员在发球区内用一只手将球直接发过球网开始的。美方最多击球3次使球过网，不得持球。一名队员不能连续击球两次。比赛不间断的进行，直至球落地
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小排球教案
学习阶段：水平三 学习目标：小组学习初步掌握排球运动的垫球技能 学习内容：小排球：垫球 学习步骤： 一、 自主游戏，熟悉球性 教师活动：1、组织学生常规训练 2、组织复习基本体操：初升
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体育教案-排球
教 学 目 标1、主动参与运动动作的学习2、在体育活动中具有展示自我的愿望和行为3、在体育活动中能表现出较高的热情及合作行为内 容排球：正面双手垫球课 型技能学习型程 序
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排球理论课教案
体育理论课教案 教师：xx 任课年级： xxxx 20 年月日星期 第节 教学内容：排球场地的标准尺寸及说明以及比赛的站位轮换 教学目标: 通过本节课让同学们对排球场地有一个大概的了
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排球游戏教案
一、指导思想:我在本次课的设计中立足“以人为本”、“健康第一”的教学思想,坚持以学生发展为中心,体现学生的主体地位,培养和激发学生的运动兴趣,注重学生的个体差异为基
