专题:五年级人教版数学分数
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(人教新课标)五年级数学下册教案 分数加减混合运算8
分数加减混合运算 教学内容:教材第119页的内容及第121页练习二十三第5、8题。 教学目标: 1.知识目标:通过教学,使学生理解整数加法的运算定律对分数加法同样适用。 2.能力目标:并
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五年级数学下册《分数》测试题
小学五年级数学下册《分数》测试 一、填空: 51.米表示( )它的分数单位是( )米,有( )个这样的分数单位。 62.分子是8的最大真分数是( ),最小假分数是( )分母是9的最简真分数有( ) 3.把3米的
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五年级数学分数应用题练习
五年级数学下册分数乘除法应用题练习
1、六年级一班有学生44人,参加合唱队的占全班学生的2/11。参加合唱队的有多少人?
2、一只鸭重3千克,一只鸡的重量是鸭的2/3。这只鸡重多少 -
五年级数学分数的意义
亿库教育网http://www.xiexiebang.com 百万教学资源免费下载 《 分 数 的 意 义 》教 学 设 计 方 案 教学目标: 1、 使学生初步理解单位“1”和分数单位的含义,经历分数意
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(人教新课标)五年级数学下册教案轴对称
(人教新课标)五年级数学下册教案轴对称 教学目标: 1.知识与技能:使学生进一步认识图形的轴对称。 2.过程与方法:探索图形成轴对称的特征和性质,能在方格纸上画出一个图形的轴对称
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六年级上册数学单元测试-3.分数除法 人教新版(含解析)
六年级上册数学单元测试-3.分数除法一、单选题1.A. B. 1
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北师大版五年级数学下册《分数除法(一)》教后反思
北师大版五年级数学下册《分数除法(一)》 课 后 反 思 石改梅 今天执教了一节《分数除法(一)》的数学课的教学。本课是第三单元的起始课,内容涉及到以前整数除法意义的复习,加上本
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分数乘法二北师大版五年级数学下册教1
分数乘法二北师大版五年级数学下册教案教学目标:
1、续学习整数乘以分数的计算方法,让学生能够计算整数的几分之几是多少,学生能够熟练准确的计算出一个整数乘以不同分数的结果 -
人教五年级《松鼠》教案
【教学目标】1.认识11个生字。 2.了解松鼠的外形特征、生活习性。激发学生热爱自然、动物的人文情怀 3.了解本文的说明顺序、方法。 4.能用较准确、生动的文字对某一种动物的特
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人教五年级下数学教案
第一单元 图 形 的 变 换 (一)单元教学目标 1. 使学生进一步认识图形的轴对称,探索图形成轴对称的特征和性质,能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。 2. 进一步认识图形的旋转
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五年级数学下册分数方程练习题
五年级数学下册分数方程练习题 1.53x12133.2x131 5.16x13167.2x435259.115x1511.12-x13 12.13.21530x16 15.11540x110 17.37x8519.19243x51221.5x52523.794x13 24.25.12x131
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五年级数学分数加法和减法反思(范文大全)
一、教学内容分两段:例1教学异分母分数加减法;例2教学分数加减混合运算,整数加法的运算律推广到分数加法。二、教材编写特点和教学建议1.引导自主探索和交流。学生在三年级(上册)
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五年级数学分数的意义说课稿(汇编)
五年级数学分数的意义说课稿11篇作为一名人民教师,时常会需要准备好说课稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的五
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五年级数学分数混合运算教案
五年级数学下册 第五单元分数混合运算课时:8 第一课时 教学目标: 知识目标: 使学生体会分数混合运算的运算顺序和整数是一样的,会计算分数混合运算。 能力目标:培养学生操作、归
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五年级数学下册分数解决问题练习题
五年级数学下册分数解决问题练习题姓名: 7111、把一根8米长的钢管锯成三段,第一段长4 米,比第二段短8 米,第三段长多少米?112、打字员打一份5万字的稿件,第一天打了全稿的3 ,第二天
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五年级下册数学分数知识点总结
1.分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。 2.分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份的数叫做分数单位。 3.分数与除法的关系:除
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五年级下册数学分数加减法练习题
五年级数学分数加减法练习题一、 递等式计算(能简算的要简算)841111173531+++--(+)11- -7282481112915-2-38-(+7 )28-(16-4)***712-( 34- 12 )12+23-4157149-(6+9)91210-(10+5)14+71
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五年级数学《分数基本性质》说课稿
五年级数学《分数基本性质》说课稿 五年级数学《分数基本性质》说课稿1 各位老师:下午好!我今天说课的内容是北师大版小学数学第九册《分数基本性质》首先,对教材进行分析。教