专题：我喜欢数学课
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我喜欢的数学课
我喜欢的数学课 三（7）班 宋梦佳 辅导老师：纪润文 提起数学课，大家可能就会想起枯燥的数字，死板的公式。可我眼里的数学课却是有趣的。下面就让我为大家讲一段我们数学课上的情景
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我喜欢的数学课
我喜欢的有2节课,其中的一节就是数学课。 我一开始对数学课没什么兴趣,也不怎么举手发言,可是,慢慢得,慢慢得我就喜欢上了数学.我觉的数学不向我想象的那样难,之后我就开始
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我喜欢的数学课
我喜欢的数学课 以前上数学课，同学们都觉得很枯燥，老师上课很严肃，那些数字算得大家头晕眼花。可是现在大家都喜欢数学课了，因为我们发现数学课变了，变得有趣了。 首先是我们的数
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我喜欢的一堂数学课（五篇范例）
我喜欢的一堂数学课很多同学都认为上课是很无聊、很枯燥的,可我却不这么认为,在我小学三年级时上的一堂数学课,就让我记忆犹新,因为那堂课让我感受到了学习的乐趣。 记得在
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初中数学教学论文我喜欢的数学课
我喜欢的数学课 “一颗星星，两颗星星，三颗星星……”“一只小羊，两只小羊，三只小羊……”，从小他伴我成长。 在我的世界里，他如伙伴一般，伴我成长；他如敌人一般，与我针锋相对；他如某种
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三年级数学日记：喜欢的数学课
三年级数学日记：喜欢的数学课
回忆里，一缕缕橙香曾暗暗沁过我的心田;回忆里，一声声欢笑曾鼓舞了我的信心;回忆里，一丝丝甜味曾甜化了我的心情;似春风，如细雨;似阳光，如彩虹，给生活 -
我的第一节数学课
我的“第一节”数学课设想
1.自我介绍.
2.提出希望。同学们，希望大家在中学最后一个学年里能为自己的中学生活画上一个圆满的句号。更希望大家“今天以东岳为荣，明天东岳以大 -
我喜欢生日
[我喜欢生日]我喜欢生日正文：我喜欢生日我喜欢生日江苏省常州市 解放路小学 三(5)班 乔苏涵像许多小朋友一样，每年过生日是我最开心、最快乐的一天，也是我最期盼的日子，我喜欢
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我喜欢看书
我喜欢看书 看书，人们课余时间最好的娱乐方法。它即能让人们增长知识，又能消除人们的疲劳。我对书也情有独钟。 每天我做完作业，就拿书来读，读书使我积累了大量的好词好句，和别人
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我喜欢粉红色
我喜欢粉红色 在这个大自然的世界，又很多种颜色。有人喜欢火红色，因为火红色代表喜气洋洋；有人喜欢紫色，因为紫色代表高贵典雅；有人喜欢绿色，因为绿色代表爱护环境的标志。而
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我喜欢写作
我喜欢写作 写作，对于以前的我来说，简直是一种折磨。每次老师布置作文，我就会头痛万分，特别是考场作文，更是我的催痛剂，简直难受极了。可现在，我却喜欢上了写作。 我喜欢写作。在写
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我喜欢读书
我喜欢读书
午后闲暇的时光，对我来说最惬意的事便是拉开窗帘，让温暖地阳光在书桌上投下淡淡的光斑。手执一卷，舒舒服服地听着鸟鸣，声悄悄地游荡在书香缭绕的圣地中„„
偶尔收拾 -
《我喜欢》读后感（汇编）
《我喜欢》是张晓风哲思卷里的一篇优美的散文。不光语言有韵味、典雅，委婉，还有作者丰富的想象。下面是小编给大家整理收集的《我喜欢》读后感，希望大家喜欢。《我喜欢》读后感
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《我喜欢》教案
《我喜欢》教案1 教材分析 《我喜欢》是义务教育课程标准实验教科书（北师大版）五年级上册第四单元中的第二篇课文。作者以独特的视角，诗一般清新的语言，向我们敞开心扉，描述了自
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《我喜欢》教案
我喜欢 教材分析 义务教育课程标准试验教科书（北师大版）五年级上册第四单元中的第二篇课文。作者以独特的视角，是一般亲新的语言，像我们敞开心扉，描述了自己喜欢的景物与事务，并说
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我喜欢(教案)（合集）
《我喜欢》 【设计理念】 教师注重培养学生的阅读能力，可从尊重学生阅读的个性化选择上入手，引导学生选择最适合自己的读法。教师的职责是唤醒学生的个性化意识，让学生面对文本
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我喜欢的人
我喜欢的人
我最喜欢得人？噢，让我想想，对了，是他！
他的的确确讨我喜欢：大大的眼睛，一脸的青春痘，笑起来脸上还露出个酒窝。
常言道：爱美之心，人皆有之。他有青春痘，所以对什么祛斑之类 -
我喜欢日记
我喜欢日记1 最近，我交上了新的好朋友—三条小金鱼。它们是前不久爸爸帮我从花鸟市场上买回来的。小金鱼可爱，胆小，仿佛懂人话，十分讨人喜欢。这三条可爱的金鱼是幸福美满的一
