专题：五下美术近大远小教案
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苏教版小学美术五下《近大远小》教案[定稿]
苏教版小学美术五下《近大远小》教学设计 课题：近大远小 执教者：卢蓉姜堰区大伦中心小学类型：造型·表现 课时：1课时 一、教学目标： 认知目标：初步了解近大远小的透视现象及基本
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苏少版五下美术《近大远小》教案（优秀范文五篇）
第一课近大远小 教学目标 知识与技能目标：初步了解近大远小的透视现象及基本规律，理解视平线、消失点，初步掌握画出透视效果的技巧。 过程与方法目标：掌握对比观察的方法，运用透
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1《近大远小》教案
1、《近大远小》教案 教学目标： 情意：培养学生的观察力、表现力和追忆能力。 认知：认识自然界特别是周围事物中存在的近大远小的透视现象。 操作：学习用简洁的线条来表现出物体
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五下美术教案
五年级下册 美 术 教 案 执教者：韩淑端 第1课：人民的艺术家——齐白石 教学内容： 教学时间： 年 月日 教学目标： 显性目标：通过资料的收集和学习，了解齐白石的艺术成就、艺术生涯
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美术教案五下(2016)
第1课 巨匠童心 第一课时 教学目标： 1．通过信息的收集和课堂讨论，了解齐百石国画特色及其艺术风格，了解毕加索的艺术表现手法及其艺术风格，提高学生对艺术作品的欣赏能力。 2．体会
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五年级美术下册教案-第1课 近大远小1-苏少版
近大远小教学内容分析：物体反射的光线透过人的瞳孔投射在视网膜上，会出现近大远小的现象，其实物体的尺寸并没有变化，人们只是在视觉上产生偏差，却能“真实”地表现画面的空间感。
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五年级下册美术教案-第1课近大远小丨苏少版
《近大远小》教案教学目标：情意：培养学生的观察力、表现力和追忆能力。认知：认识自然界特别是周围事物中存在的近大远小的透视现象。操作：学习用简洁的线条来表现出物体的近大远
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五年级美术下册教案《16.近大远小的透视现象》人美版（北京）
《近大远小的透视现象》教学设计一、教学分析1、教学目标：知识与能力目标：1、知道近大远小的透视现象在生活中随处可见。物体的近大远小现象只是人视觉的一种感受，理解物体近大
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五下美术《光与影》教案
光与影 一、教学目标 1、 学会观察生活中物体的光影变化，感知光影表现物体的立体感和空间感。 2、 通过对光影的捕捉、观察、回忆、思考，初步学会用光与影来表现物体，培养综合
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五下美术教案（合集五篇）
凯里市第十小学2016—2017学年度第二学期 五年级（1）班美术教案 第1课 宏伟壮丽的古罗马建筑 课型：要素组合课 时：第1课时 教学目标 1、识记古罗马城的由来、主要建筑和艺术成就
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五下美术教案（精选五篇）
画家故居 一、教学目标 1.通过对当地画家故居的参观、探访，了解画家的生平。 2.通过欣赏画家的作品，了解画家的艺术风格，对我国近代艺术发展的贡献和艺术地位。 3.引导学生在
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五下美术《剪纸人物》教案
剪纸人物 一、教学目标 1、了解人物剪纸的艺术特点和基本技巧。 2、学习用不同的剪纸方法表现人物。 3、进一步培养对剪纸艺术的兴趣，提高审美能力和创造美的能力。 二、教学
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五下美术《运动鞋写生》教案
运动鞋写生 一、教学目的 1、 了解写生的基本方法，掌握写生中的点、线、面的原来。 2、 观察不同角度的运动鞋的结构特征，以写生的方式表现运动鞋。 3、 培养热爱生活、美化生
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五下美术《风筝风筝天上飞》教案
风筝风筝天上飞 一、教学目标 1、了解风筝的起源、流派以及造型特点，掌握制作风筝的基本方法，并运用装饰纹样绘制风筝。 2、在观察分析风筝的造型、结构、色彩的过程中能运用
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五下美术《自行车写生》教案
自行车写生 一、教学目标 1、 观察自行车的整体特征，发现其局部构成所产生地美感。 2、 运用构图，选取具有形式美感的局部进行写生练习。 3、 养成对生活细节的关注，增强低碳出
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五下美术《剪纹样》教案
剪纹样 一、教学目标 1、初步了解纹样特点以及剪纹样的基本技法，体会剪纸纹样在生活中的应用。 2、欣赏剪纸作品，感受剪纸的艺术特色，尝试几种剪纸纹样的方法并进行组合、装饰
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五下美术《画家故居》教案
画家故居 一、教学目标 1、通过参观、探访当地画家故居，了解画家的生平及其对我国近代美术发展的贡献，感受谈们的艺术地位及成就。 2、运用观察、欣赏、比较、分析、探索等方
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五下书法小课教案
第一周 硬笔：宝盖头 秃宝盖 穴字头 教学目标： 1．了解宝盖头、秃宝盖、穴字头这些字头书写规律和结构原则。 2．根据所学字头变化规律，写好课本例字。 教学重点、难点： 1、同学们在
