专题：五下书法小课教案
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五下书法小课教案
第一周 硬笔：宝盖头 秃宝盖 穴字头 教学目标： 1．了解宝盖头、秃宝盖、穴字头这些字头书写规律和结构原则。 2．根据所学字头变化规律，写好课本例字。 教学重点、难点： 1、同学们在
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五下书法教案
1、皿字底和四点底 教学目标： 1.掌握部首皿字底和四点底的写法。 2.正确、规范地书写含有部首皿字底和四点底的汉字。 教学重点、难点： 掌握部首皿字底和四点底的写法。 教学
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五下书法教案（合集五篇）
五年级下册书法教案 一、指导思想 小学书法教育主要包括书法教育与学生学习习惯的培养以及书法教育与学生自主性的关系。书法教育是实施素质教育的一个重要方面，把汉字写得正
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书法五下教案河北美术出版社
第一课时 左宽右窄 教学目的： 1. 激发学生对写字的兴趣，培养良好的学习习惯。 2. 初步学会左宽右窄的字的布局。 教学重、难点：学会左宽右窄的字的布局。 教学准备：书写用具、课
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说课五下
《一只贝》说课 【教材简析】 《一只贝》这篇贾平凹的名作是作为一篇阅读文章出现在五年级下册中的，其短小而富有生活的哲理。 初读此文，出现在我眼前的是一只经受磨难孕育出
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书法指导课教案
书法指导课教案 第一课时书法基础知识 教学目标：让学生了解书法的基本知识 教学重点：书法的内涵与外延 教学难点：书法的内涵与外延 教学方法：讲授 具体讲授： 一、什么是书法？ 狭义
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书法写字课教案
小学三年级书法写字课教案 第一课：书写用具 【教学目标】 ： 1、了解书法中的文房四宝 2、激发学习毛笔书法的兴趣 【教学重点】：了解书法中的文房四宝 【教学难点】：激发学习毛
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五下教案
五年级下册音乐教学进度预案计划 第一周 常规教育 第二周 歌曲《编花篮》、欣赏《湖北小调》、歌表演《溜溜山歌》 第三周 歌曲《小鸟、小鸟》 第四周 听赏《布谷鸟叫了》、
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五下教案
西师大版五年下 《长方体和正方体的体积计算》课时1教学设计 教材分析： 学生已经探索并掌握长方形、正方形以及其他一些常见多边形的特征，并直观认识长方体和正方体的基础上进
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五下教案
教学反思: 《用目光倾听》是北师大版第十册第四单元的一课，他通过妈妈对孩子教导的话语，教会孩子应该如何与人交往。通过这样一篇富有哲理的美文，也让我们的读者明白在交流时要
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备课本打印五下书法
第1课 广字旁 教学目标： 1．让学生学会广字旁的书写，培养学生的审美能力。 2．让学生在自主、合作、探究的学习过程中学习新知。 3．培养学生认真细心的书写态度、养成养好的书写习
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五下海西家园教案[小编整理]
海西教案（五下） 1、凌波仙子水仙花 教学目标： 1、 了解水仙是漳州著名的特产，被誉为凌波仙子。 2、了解水仙花有两个品种，一种是单瓣的，有六片白色瓣亲托一个黄色副冠，像个小酒杯，另
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三年级书法指导课教案★
三年级书法教学计划 一、开展书法课的意义 中国书法源远流长，博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀，群星璀璨，名家辈出，形成了自己独特的艺术形式，成为人类艺术殿堂中的一朵
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四年级书法指导课教案
四年级书法指导课教案 第一课 单人旁 教学目的： 1、掌握带单人旁的字的写法。 2、准确观察笔画在米字格中的位置，明确每个字的起笔对整个字在米字格中的位置有决定作用。 教
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九年级全新课书法教案
九年级 《书法》教案 王东发2015年9月7日 1 第一课中国硬笔书法发展史 教学内容 中国硬笔书法发展历史了解 教学目标 让学生对中国硬笔书法的历史有大概了解，帮助他们对学
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四年级书法教案、6--9课
6、左右对称 教学目标 1.使学生能够分辨出左右对称的字，掌握左右对称字的书写特点 2.引导学生通过观察图解、观看范字书写视频、尝试练习等方法，逐步学会书写“东、未、来 ·
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低年级书法展示课教案
低年级书法展示课教案：写字姿势和握笔姿势 一、 激趣导入 1、小朋友们，今天这节课老师要给大家介绍一位朋友。 （出示课件：乐乐） 她来了。 乐乐：大家好，我是乐乐，可是最近我不快乐了，
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青岛版数学五下 微课 教案
青岛版数学五年级下册微课教案 教学内容：青岛版教材五年级下册第108~110页，排列。 课标要求：探索给定情境中隐含的规律。 课标解读： 行为动词是“探索”， 指的是独立或他人合作
