专题：外研版五年级英语阅读
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外研版五年级英语下册教学计划
外研版五年级英语下册教学计划 一、教学目标 让学生顺利达成二级目标要求。即对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息
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2015外研版五年级下册英语单词表(一起)
最新版一年级起始新标准五年级下册英语单词表 Words and expressions in Module 1 单词表 drive驾驶 drove(drive的过去式)驾驶 player演奏者 office办公室 fish捕鱼，钓鱼 W
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外研版五年级英语上册教学计划
五年级英语上册教学计划 文苑街道小学 许沈阳 一、指导思想 本学期我担任五年级的英语教学工作，为顺利完成教学工作，在教学中，认真学习教育教学理论，全面贯彻党的教育方针政
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外研版五年级英语下教学计划(新版)
五级下册英语教学计划 一、教学总目标: 本学期的教学要在上学期的基础上引导学生进一步强化听说能力，并同时形成初步的读写能力。随着读写要求的提高，在这个阶段，应让学生从以
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外研版英语..
外研版（三起）六年级英语上册教案
Module 4 Unit 1 Happy Thanksgiving一、学情分析
在这一模块中，让学生学习、了解不同的中外节日。谈论在不同的节日人们做什么、吃什么、看到 -
外研版五年级上册英语-期末考试试题
2017-2018学年度第一学期五年级英语期末测试题 姓名__________ 班别 __________ 成绩__________ Ⅰ 听力部分（50分） 一、听录音，选出你所听到的单词。（10分） ( )1. A.sausage
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外研版五年级英语上册期末测试题
五年级英语测试题 听力部分(50分) 一、听录音，选出你听到的单词。（20分） ( )1、A、where B、when C、what ( )2、A、back B、blind C、black ( )3、A、every B、enough C、eve
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外研版小学五年级英语上册教案
Module 1 Unit 1 Did you come back yesterday ? 教学重点： ice cream ran-run met-meet back from China last Sunday 教学难点： Did you come back yesterday ? No, we
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2015外研版小学五年级英语下册教学计划
五年级英语教学计划 一、指导思想 本学期我担任五年级的英语教学工作，为顺利完成教学工作，我将以“科学发展观”为指导，渗透和灌输可持续发展的战略思想。以素质教育为根本宗
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2015外研版小学五年级英语下册教学计划
2016-2017学年第二学期 五年级英语教学计划 一、学生情况分析 我校五年级有13人。五年级的学生整体来说都比较腼腆，有一部分学生学习较积极，对学习英语具有比较浓厚的兴趣，但有
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高二外研英语周报2016
高二外研英语周报2016/2017学年第六期 Book 5 Module 3 参考答案及部分解析 参考答案 1-5 BACBC 6-10BABCA 11-15 BCACA 16-20BABCC 21-25 DABBA 26-30DABAD 31-35 CDCAC
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外研版英语说课稿
说课也是教师资格证考试和教师招聘考试中必需的环节。如下小编就为大家收集了外研版英语说课稿 ，欢迎阅读！外研版英语说课稿1Ladies and Gentlemen, It’s my great pleasure
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2015年五年级下册英语暑假作业答案(外研版)
2015年五年级下册英语暑假作业答案（外研版） 【一】 一：1. B 二、6. B 2. A 3.C 4. B 7. B 5. A 8.A 9.A 10. B三、11. S 12. S 13. D 14. D 15. D四、16. list 17. went 18.aga
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外研版小学英语五年级下册Module8测试题
新标准英语五年级第六册Module8测试题
一、读单词，选出不同类的一项。
（）1.A.suggestB.excitedC.same
()2.A.AmericaB.ChineseC.England
()3.A.kindB.wellC.quickly
()4.A.line -
五年级英语上册Module5教学设计(外研版)
五年级英语上册Module5教学设计（外研版） 五年级英语上册module5教学设计 module5：unit1Thereareonlynineteencrayons. 教学目标 、能够听、说、读、写本单元的基数词和基本句型
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外研版英语三年级起点五年级上册教案
Module 1 London Lesson 1 教学内容： Unit 1 When did you come back? 教学重点： home ice cream ran-run met-meet back from China last Sunday 教学难点： When did you com
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外研版五年级英语上册模块9教学设计
Module 9 Unit 1 Are you feeling sad?教学设计 南关小学陈建平一、教学内容： Module9 Unit 1 Are you feeling sad? 语言功能是Talking about feelings.(谈论情绪和感受)；
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五年级英语上册Module10教学设计(外研版)
五年级英语上册dule10教学设计（外研版） 五年级英语上册dule10教学设计 dule10：unit1Heasintheithen 教学目标 、能够听、说、读、写本单元的单词和基本句型：heredidufindLinglin
