专题：望岳春望总结
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《望岳》《春望》课堂实录
《望岳》《春望》课堂实录 师：同学们，今天，老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人——杜甫的心理历程。 师：首先问大家一个问题，你所知道的
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望岳春望教案
《春望》、《望岳》教案 一、 导入 韩愈曾说：李杜文章在,光焰万丈长。李白的“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”早已为我们熟知。那么，今天让我们跟随春望和望
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《望岳》《春望》知识点总结（全文5篇）
《望岳》《春望》知识点总结
★一、《望岳》《春望》都选自《杜诗详注》，作者是杜甫，他是我国 唐 代的诗人，被后人赞誉为“诗圣”。
二、《望岳》：泰山是什么样子的呢？从齐到鲁望 -
《望岳》《春望》教学一得
望”出杜诗的豪放与沉郁 ——《望岳》《春望》教学一得人教版八年级上册第二十五课《杜甫诗三首》中的《望岳》和《春望》的标题中都有一“望”字，诸多诗词版本（当然也包括我
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杜甫诗三首《春望》《望岳》
第11、12课时《杜甫诗三首》导学案 主备人：张新爱 审核人：八年级语文 班级： 姓名：【学习目标 】 1、总体感知诗歌内容，了解诗意，体会诗情，背诵诗篇。 2、了解诗人杜甫的生平，分
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《望岳》《春望》导学案
25、杜甫诗三首
《望岳》
学习目标 ：
1、背诵诗歌，围绕“望”，体会泰山巍峨高大、遮天蔽日的形象。
2、赏析诗中名句蕴含的人生哲理。
3、感受并学习青年杜甫的豪情。
学习重点 -
《望岳》《春望》教学设计
《望岳》《春望》杜甫 教学设计 一、 导入： 我国诗坛有两大巨星，相信大家都很熟悉，他们是“诗仙”李白和“诗圣”杜甫。他们二人有着深厚的情谊，但诗作风格却截然不同，李白是浪漫
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《望岳》《春望》教学设计
《望岳》《春望》教学设计 情智语文工作室 姚红杰 学习目标： 1、 吟读诗歌，读出诗味 2、以诗译诗，读懂诗意 3、比读赏析，读透诗情 学习重点、难点： 在比读过程中赏析诗歌的炼
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《望岳》教案[★]
2013年度县级公开课 《望岳》教案 秘如飞 【教学目标】： 1、 自主学习，了解诗人有关情况。 2、 通过朗读，认识泰山雄伟神奇的景象。 3、合作探究，理解并学习诗人蓬勃的朝气和远
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望岳教案
《望岳》是杜甫早期作品，诗中透出了诗人早年的远大抱负，历来被誉为歌咏泰山的名篇。《春望》与《石壕吏》是诗人在“安史之乱”年间的作品，《春望》集中表达了诗人忧国伤时、念
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望岳教案（大全）
《望岳》教学设计 教学目标 1.朗读古诗，品味音韵美。 2.品读古诗，表现了一种敢于进取、积极向上的人生态度，极富哲理性。 3.赏读古诗，感悟诗人的博大胸怀。 教学方法 1.朗读古
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望岳教案
望 岳 杜甫 教学目标： 1、自主学习，认识泰山雄伟神奇的景象。 2、理解、学习诗人蓬勃的朝气和远大的抱负。3、探究文学作品风格与作家个人遭遇之间的关系。 教学重点： 通过精
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望岳 教案
《望岳》 教案 导入： 中国有五大名山，名曰“五岳”。“岳”就是高山的意思。他们分别是东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。泰山为五岳之首，为何泰山被成为“
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望岳教案
东岳泰山（1532米），位于山东泰安市 西岳华山（1997米），位于陕西华阴市。 南岳衡山（1512米），位于湖南长沙以南的衡山县。 北岳恒山（2017米），位于山西浑源县。 中岳嵩山（1440米），位于河南登封市
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望岳说课稿[大全]
望岳说课稿作为一位杰出的老师，通常会被要求编写说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。说课稿要怎么写呢？以下是小编为大家整理的望岳说课稿，欢迎大家借鉴与参
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望岳 教案
《望岳》的教学设计 回民学校 谢继财 教学目标： 1.了解有关古体诗、近体诗的一些常识。了解作者的生平、思想及诗歌的创作背景。 2.掌握一些古诗朗诵的常识，读出节奏，读出韵律，
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望岳教案
《望岳》教学设计 活动目标 1. 初步感受泰山的巍峨雄壮。 2. 了解泰山成为“五岳之首”的原因。 3. 熟悉本次活动的古诗原文。了解汉字“鸟”的字源故事。 活动准备 1. 教学
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《望岳》说课稿
各位评委老师大家好,我今天说课的题目是《望岳》下面我将以教什么、怎么教、为什么这么教为思路，从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程等几
