专题：我愿是激流朗诵稿
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我愿是一条激流爱情诗歌
我愿是一条激流，是山间的小河，穿过崎岖的道路，从山岩中间流过。只要我的爱人，是一条小鱼，在我的浪花里，愉快地游来游去；我愿是一片荒林，座落在河流两岸，我高声呼叫着，同暴风雨作战。只
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我愿是一条激流儿童戏剧与朗诵讲座欢乐开讲
“我愿是一条激流”——儿童戏剧与朗诵
大型公益讲座欢乐开讲为提高广大青少年朋友的阅读能力、朗诵能力和艺术感受力，10月15日下午，由资阳市图书馆、资阳市春秋艺术学校联合 -
我愿意是激流教案
武功职业教育中心单招二年级语文教案 课题：我愿意是激流（一） 编写人:孙敏丁伯霞编写时间： 审核人：使用时间： 【教材分析】《我愿意是激流》是中等职业教材语文基础模块下册第五单
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《我愿意是激流》教案设计
自读重点：1、感悟诗中的一组组意象群，把握各自的特点及其间的关系。理解诗人对爱情真诚无私的奉献精神，感悟诗中美好的感情。2、欣赏诗歌结构整齐、反复咏唱的艺术美。自读程序
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《我愿意是激流》教案高中语文教案
感悟诗中的一组组意象群，把握各自的特点及其间的关系。理解诗人对爱情真诚无私的奉献精神，感悟诗中美好的感情。 欣赏诗歌结构整齐、反复咏唱的艺术美。 [解说] 裴多菲的这首
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《我愿意是激流》与《致橡树》范文合集
四川师范大学课程结业论文 《致橡树》与《我愿意是激流》对比赏析 ——反传统背后的传统阴影 写于前 我们完全可以获知，即使是在人类文明最黑暗最蒙昧的时期，狩猎归来的男人或
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“我愿意是激流”在《人到中年》
“我愿意是激流”在《人到中年》 13汉语言师范二班 *** 欧楚君 摘要：“我愿意是激流…只要我的爱人，是一条小鱼，在我的浪花中，快乐的游来游去”这是裴多菲的一首小诗，谌
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《朗读者》读本及视频 第二期“陪伴”(下)《瓦尔登湖》节选《我愿是激流》
《朗读者》读本及视频第二期“陪伴”（下）——《瓦尔登湖》节选、《我愿是激流》 《朗读者》读本及视频 | 第二期“陪伴”（下）——《瓦尔登湖》节选、《我愿是激流》朗读者：林兆明
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我愿我是诗歌5篇
我愿我是，早天里的一阵风用轻盈是手指为桃花涂抹淡淡的胭脂用轻快的舞步随盈盈的粉蝶追逐梦想挽着素云的纤手朝朝暮暮把落寞的叶子吹成满天的飞舞我愿我是，一朵美丽的浪花穿着
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我是人民教师朗诵稿（合集）
我是人民教师朗诵稿范文（精选5篇）在日常的学习中，大家一定没少看到经典的朗诵稿吧，朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。什么样的朗诵稿才经典呢？以下是小编整理的我是人民
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我是中国人朗诵稿
我是中国人朗诵稿 《我骄傲，我是中国人》朗诵稿作者：王怀让注解：徐文祥在无数蓝色的眼睛/和褐色的眼睛之中， 我有着/一双宝石般的/黑色眼睛，我骄傲，我是中国人！在无数白色的皮肤/和
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我愿是一棵树的诗歌（范文）
我愿是一棵树静静地长在我爱人经过的路旁我愿默默为她迎来送往春天送她一片翠绿带给我的爱人春的生机和活力满怀春的希望夏天送她一把巨伞只想为她遮挡——烈日不再晒伤她的
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朗诵我是一名护士
我是一名护士 ——谨献给临床护理工作的同学和老师们！ 我是一名护士 白衣、燕帽是我的装扮 我不是一颗常青藤 温馨的病房里 却留下我年复一年的身影 陀螺似的旋转 献出了我
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我是一名教师(朗诵稿)
我是一名教师（朗诵稿） 1. 是谁，踏着闪烁的晨光来到校园 2. 是谁，披着朦胧的月光渐远 3. 是谁，把三尺讲台当做人生的舞台 4. 是谁，把墙上的黑板当做人生的画卷 1. 是谁，在心中描绘出
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朗诵《我骄傲 我是中国娃》
《我骄傲，我是中国娃》朗诵稿（女）尊敬的/各位老师，（男）亲爱的/同学们，（合）大-家-好！（女）我是/1年（1）班的/伍倚萱（男）我是/1年（1）班的/梁浩轩（女）今天/我们给大家朗诵的/题目是（男）《我/骄傲，我是/中
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我是廉政朗诵稿子
我是廉政 我是廉政 我从悠久的历史中走来， 我从青铜时代走到和谐盛世， 我从闭关锁国走到改革开放， 我从受尽凌辱走到中华崛起。 我从白山黑水走到南疆边城， 我从高原雪
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朗诵我骄傲我是中国人
我骄傲，我是中国人 领男甲：在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般黑色的眼睛， 全体：我骄傲，我是中国人！ 领女甲：在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之外， 我有着大地般黄色
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《我骄傲-我是中国人》朗诵稿
《我骄傲，我是中国人》朗诵稿 在无数蓝色的眼睛/和褐色的眼睛之中，本句语速稍快 我有着/一双宝石般的/黑色眼睛，本句稍慢 我骄傲，我是中国人！ 本句深沉有力，掷地有声 在无数白色
