专题:文言文句子翻译器
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文言文大全哲理句子
古文中具有哲理的100句修身名言 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经?王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经?风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经?大序) 4、他山之石
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文言文句子翻译
文言文句子翻译
文言文句子翻译要做到以下几点“以直译为主,意译为辅,抓住句子中关键字词,逐字对应翻译,同时,做好留、对、换、补、删、调。
留,即保留法,保留文言文中古今词义完全 -
文言文重点句子
表现手法 一、积累一些诗的表现手法 情景交融、借景抒情、托物言志、比喻、夸张、动静结合、以动衬静、以乐景写哀情、象征(用象征化抽象为具体)、用映衬对比突出形象特征等
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文言文句子翻译(合集)
文言文句子翻译,是学习文言文的主要训练方法之一。它可以让学生在翻译文言文句子中积累文言词语、感受古代汉语习惯,更重要的是准确理解原作内容。 文言文翻译要忠于原文,沟
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文言文句子翻译教案
《文言文句子翻译》教案 学校:蓟县下仓中学 年级:高三年级组时间:2016-11 文言文句子翻译 【教学目标】 知识目标:了解文言文翻译的标准和方法,培养翻译文言文的能力。 能力
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文言文重点句子翻译
汤姆索亚历险记 1、马克·吐温,19世纪后期美国杰出的批判现实主义作家,世界著名短篇小说大师,擅长使用幽默和讽刺,对后来的美国文学产生了深远影响。代表作有短篇小说《竞选州
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文言文句子的翻译(推荐)
《文言文句子的翻译》 【教学目的】 1、落实《考试说明》“阅读浅显文言文能力”的训练,集中训练文言句子翻译的能力。2、在学生已掌握文言文翻译的一般原则、技巧的基础上,
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高考文言文翻译句子专题复习
理解并翻译文中的句子专题复习教案【教学目标】
1.以翻译为切入口,落实文言文复习。
2.在学生已掌握文言文翻译的一般原则、技巧的基础上,加强踩点得分意识,以难词难句为突破口 -
文言文大全哲理句子带翻译
古文中具有哲理的100句修身名言 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经?王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经?风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经?大序) 4、他山之石
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文言文大全哲理句子翻译(5篇)
文言文句子翻译,是学习文言文的主要训练方法之一。它可以让学生在翻译文言文句子中积累文言词语、感受古代汉语习惯,更重要的是准确理解原作内容。文言文翻译要忠于原文,沟通古
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九下文言文重点词语及句子
公输 一、解释重点词语。 1、起于鲁起:出发,动身2、公输盘不说说:通“悦”,高兴 3、再拜再: 拜了两次4、不可谓知类知类:明白事理 5、然胡不已乎然:但是; 胡:为什么;已:停止。 6、胡
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文言文句子翻译之考点研究
文言语句翻译题常见失误例谈 文言语句翻译是高考中的重要考点。从这些年的考试和练习反馈情况来看,该考点的得分率相对较低,这说明还有相当一部分学生没有掌握文言语句翻译的
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文言文句子节奏划分技法及练习
文言文句子节奏划分技法及练习读清句读、正确停顿是诵读文言文的要求之一。读是语言能力的一个重要方面,而句中停顿,特别是文言文中的阅读停顿是阅读能力的重要体现。确定停
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文言文句子的翻译专题复习教案
语文备课大师 xiexingcun.com 课题:文言文句子的翻译专题复习教案 开课人:高淳县湖滨高级中学程亚平【教学目标】 1、落实《考试说明》“阅读浅显文言文能力”的训练,集中训练
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七年级上文言文重点句子翻译
《咏雪》 1.谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 翻译:一个寒冷的雪天,谢太傅举行家庭聚会,跟子侄辈的人讲解诗文。 2.俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” 翻译:不久,雪下得急了,
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文言文句子朗读节奏划分学案
金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com 文言文句子朗读节奏划分学案 【学习目标】 1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。 2、培养学生阅读文言文的能力。 3、加深对文
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初中各册文言文重要词语句子
七年级上册:1、童趣一、解释加点词的含义答案1、项为之强项:颈,脖颈。强:通“僵”,僵硬。2、徐喷以烟徐:慢慢地。以:用3、果如鹤唳云端果:果真,果然。唳:鸟鸣4、以从草为林林:树林5、
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八年级下册语文 文言文重点句子译文
第21课 与朱元思书 1、风烟俱净,天山共色。 烟雾都已消散净尽,天与山连成一片呈现出相同的颜色。 2、负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。 凭借(高峻的)山势,争着向上,仿佛都在