专题:文言文两则优秀教案
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文言文两则优秀教案
《学弈》 一、谈话导入,揭示课题 1.教师谈话:文言文是我国传统文化的宝贵遗产,它言简意赅,记录了我国悠久的历史,灿烂的文明。不少文言文还揭示了深刻的道理。今天,我们一起学习两
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文言文两则两小儿辩日教案
《两小儿辩日》教案设计 一、 教学内容:人教版第十一册第26课 二、 设计理念 1、 以新课程理论为导向,构建新颖的课堂教学模式; 2、 以文言文特点为根本,构建目的要求和能力结构
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文言文虚词教案[优秀范文五篇]
中考文言虚词复习指导 文言虚词的考查主要包括以下三个方面的内容:一是虚词在语境中的意义;二是虚词在文言句中的翻译;三是虚词在朗读中的作用。 初中阶段常见的文言虚词有15个
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文言文(教案)
中考文言文复习一、导入 文言文是我国文学艺术中的一朵奇葩。学好文言文对继承中华民族五千年的文化传统具有深远的意义,基于此,在苏教版教材中共选入古诗文104篇,其中文言文(
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文言文教案
实用的文言文教案合集7篇文言文教案 篇1 教学目标:1.通过本单元的复习,让学生熟练掌握议论文阅读的方法。2.通过复习,学生的文言知识得到很好的巩固。3.对学生进行思想教育。重难
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文言文教案
一对二《文言文》学习教案 一、教学目标: 1.学习巩固重点字词(词类活用、通假、 古今异义)。 2、通译全文,回顾课文主要内容和重点写作方法。 3、体会作者的运笔和构思;掌握阅读
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有关文言文教案(精选合集)
有关文言文教案4篇在平时的学习中,许多人都对一些经典的文言文非常熟悉吧?现在我们一般将古文称为文言文。还记得以前背过的文言文都有哪些吗?以下是小编精心整理的文言文教案4
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文言文专题教案[定稿]
文言文专题教案 一、【教学目标】 1. 把握课外文言文考点; 2. 2.培养学生的知识迁移能力; 3. 3.掌握课外文言文解题技巧。 二、教学重点难点 1.抓关键词句(关键词语、特殊
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文言文教案
精选文言文教案合集6篇文言文教案 篇1 教学目标:1、学生通过探讨认识从师的重要意义。2、领会课文正反对比、破立结合的论证方法。3、掌握重要字词及文言现象,背诵全文。教
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文言文专题教案
文言文专题教案 掌握正确的阅读文言文的步骤由于考试受时间和空间的限制,它具有不准借助任何工具书,只能独立解题的特殊性,不少考生心理上比较紧张,常常是读完一篇就去选,事实上
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文言文教案
文言文教案1
【典例精析】例一(20xx湖北卷第14题)李超,字魁吾,淄之西鄙人。豪爽好施。偶一僧来托钵,李饱啖之。僧甚感荷,乃曰:“吾少林出也。有薄技,请以相授。”李喜,馆之客舍,丰 -
文言文教案
文言文教案 篇1
【学习目标】1、读准每个字的读音。2、正确流利地朗读课文,背诵课文。根据课后注释联系上下文,了解故事内容。3、能从课文中体会到学习必需专心致志、不可三心 -
文言文教案
初二语文教案 教学目标:针对语文学习中的难点(学生的三怕)分模块一一解决,让学生学会学习语文,渐渐对语文学习产生兴趣,将语文学习由被动变为主动。 教学难点 :(1)文言文阅读 (2)较复杂
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孟子两章 文言文知识点整理
一、通假字 ①“畔”通“叛”,背叛 (亲戚畔之) ②“曾”通“增”,增加 (曾益其所不能) ③“衡”通“横”,梗塞,不顺(困于心,衡于虑) ④“拂”通“弼”,辅佐 (入则无法家拂士) 二、
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两塾师讲学文言文翻译
两塾师是一个经典的故事,也是很多人想知道的。下面是小编为大家整理的关于两塾师讲学的文言文翻译,欢迎大家的阅读。原文有两塾师邻村居,皆以道学自任。一日,相邀会讲,生徒侍坐者
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文言文二则教案
课题文言文二则课型精读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词,能正确读写“援、射”等6个生字。能正确流利地朗读课文。2.联系上下文,理解“善、之、决”在句中的含义。3.
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文言文教案(最终5篇)
文言文教案范文五篇在我们上学期间,大家都经常接触到文言文吧?现在我们一般将古文称为文言文。你知道的经典文言文都有哪些呢?以下是小编帮大家整理的文言文教案5篇,仅供参考,希
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劝学文言文教案范文大全
劝学文言文教案漫长的学习生涯中,相信大家一定都记得文言文吧,文言文,也就是用文言写成的文章,即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。是不是有很多人在为文言文的理解而发愁?以