专题：文言文推敲教案
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推敲文言文翻译和答案
《推敲》这篇文言文出自于《诗话总龟》，以下是有关这篇文言文的原文翻译，一起学习吧。推敲文言文翻译和答案原文：《刘公嘉话》云：岛初赴举京师，一日驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月
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推敲教案
推敲 教学要求： 1、了解故事的经过，理解“推敲”的含义。 2、学习贾岛严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。 3、能根据课文讲演这个故事。 教学过程： 一、复习导入 师：这节课，我
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推敲教案（精选）
推敲 教学要求： 1.了解故事的经过，理解“推敲”的含义。 2.学习贾岛严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。 3.能根据课文讲演这个故事。 教学过程： 一、复习导入 师：这节课，我们
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《推敲》教案
推敲（第二课时）教学设计 教学内容:苏教版五年级上册第9课《推敲》第二课时 教学时间: 2016年10月9日上午第 2节 教学班级: 执教者: 教材分析： 《推敲》是苏教国标版小学语文五
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推敲教案 [合集]
初二上册第29课《推敲》教案 一、 导语 出示（古人炼字不遗力，留得佳话传古今） 斟酌字句，锤炼语言一直是我国古代诗歌创作的优良传统，许多诗人深谙此道 ，乐此不疲，乃至达到忘我的境
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《推敲》教案（推荐五篇）
9.推 敲 一、教学目标： 1．学会本课8个生字，在阅读中联系上下文理解“即兴、吟哦、闯进、斟酌、推敲”等词语在句子中的意思。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，在熟读的基础上练
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推敲语文教案
《推敲》公开课的教案 一、复习导入。 这节课，我们继续学习《推敲》,通过上节课的学习，谁来说说课文主要写了什么？ 二、学习第二自然段 。 1、轻轻地读第二自然段，在脑海中想像
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《推敲》课文教案
《推敲》课文教案 《推敲》课文教案1 教学目标：1、在阅读过程中自学生字，联系相关内容用合适的方法理解“吟哦、斟酌、饶有兴致”等词语的意思。2、了解“推敲”一词的由来，并
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推敲文档范文合集
9. 推敲 教材简析： 这个故事讲的是贾岛为了斟酌诗句中的一个词，不知不觉地撞进韩愈的依仗队，当韩愈弄清真相后，与之一起思考，并由韩愈敲定，从此“推敲”的故事得以流传下来。故
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《推敲》 文档
《推敲》教学设计 教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文，在熟读的基础上练习讲述这个故事。 2.理解“推敲”的含义，学习贾岛严肃认真的创作态度和锲而不舍的钻研精神，并把
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11《推敲》-教学教案
这个故事讲的是贾岛为了斟酌诗句中的一个词，不知不觉地撞进韩愈的依仗队，当韩愈弄清真相后，与之一起思考，并由韩愈敲定，从此“推敲”的故事得以流传下来。故事情节动人，再现了贾岛
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《贾岛推敲》文言文原文注释翻译（五篇材料）
《贾岛推敲》文言文原文注释翻译在学习中，许多人都对一些经典的文言文非常熟悉吧？文言文就是白话文的提炼跟升华。相信很多人都在为看懂文言文发愁，下面是小编收集整理的《贾岛
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《推敲》公开课的教案[精选5篇]
《推敲》公开课的教案 fontsize="6"> 作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：177 9、推敲 第二课时 教学要求： ．正确、流利，并能讲出这个故事。 2．会用“即使……也……”造句。 3．了解
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《推敲》说课稿
苏教版五年级语文第九册《推敲》说课稿 ——寺坪镇龙姑庙小学教师：刘迎粉 一、说教材《推敲》是国标本苏教版五年级上册第三单元的一篇课文。课文主要讲的是唐朝著名诗人贾岛
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b5推敲.材料
知识改变命运百度提升自我 本文为自本人珍藏 版权所有仅供参考 《推敲》说课稿 一、教材简析、教学目标的确定 《推敲》一课讲的是：“苦吟诗人”贾岛去长安城郊外拜访一位
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推敲习题
《推敲》练习一、读拼音，写词语。 Jiǎo jié zhēn zhuó bìràng tuǒ tiē lǐmiào máo lǘ 二、选择合适的词语填空。 即兴 即时 访问
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推敲.材料[五篇模版]
《推敲》说课稿 一、教材简析、教学目标的确定 《推敲》一课讲的是：“苦吟诗人”贾岛去长安城郊外拜访一位名叫李凝的朋友。可是他经过千辛万苦来到深山中，朋友却不在家。他留
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推敲说课稿
《推敲》说课稿 《推敲》是国标本苏教版五年级上册第三单元的一篇课文。课文主要讲的是唐朝著名诗人贾岛与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事，表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲
