专题：文字标题艺术化的教案
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校园环境艺术化
校园环境艺术化，营造艺术教育的浓烈氛围。
当前，发展是学校的第一要务。我们要“争创一流的校园艺术化环境，潜心聚力抓教学，一心一意谋发展，稳步提高教学质量。要充分而有效地利 -
人生艺术化
人生艺术化欧洲阿尔卑斯山谷中有一条宽阔的汽车路，两旁景物极美，路上一条标语说：“慢慢走，欣赏啊!”朱光潜先生的《谈美》一书最后一章就以这6个字为标题，全书也以这6个字结尾，朱
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《艺术字标题》教案
《艺术字标题》教案 教材、学习者分析： “艺术字标题”是《信息技术》第二册第七课的内容。这一册教材的中心内客是Word的使用。本课的主要任务是掌握艺术字的插入、调整。学
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《艺术字标题》教案
艺术字标题 一、教学目标： 技能目标：掌握插入艺术字的操作要领，学会设置艺术字的格式，学会用艺术字工具栏修改艺术字的方法，培养学生动手操作的能力。 认知目标：掌握插入艺术字与
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《艺术字标题》教案
《艺术字标题》教学设计 【教材分析】 《艺术字标题》是义务教育河南省小学课本《小学信息技术》第二册（下）第七课的内容。这一册教材的中心内容是Word的使用。本课的主要任务
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艺术字标题教案
（一）、创设情境 1、师：老师到胜利小学已经十多年了，老师为能到这样一个优秀的学校的工作而自豪。但是老师发现一个很奇怪的现象，虽然我们学校很有名气，很多人都知道为我们学校，但是
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艺术字标题教案
第十二课 艺术字标题 学习目标： 1、掌握插入艺术字的方法。2、能够对艺术字进行简单的设置。 学习重点： 插入艺术字的方法。 学习难点： 简单设置艺术字。 学习过程： 一、导
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记叙文标题教案
记叙文标题 1、标题的作用（好处）： （1）全文的线索；（如《三袋米》）（2）造成悬念，引起读者关注；（如《13元“遗产”》）（3）一语双关。（如《雪后的阳光》） （4）突出主题，点明主旨；（如《我们是一家人》） （5）概
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人生的艺术化[范文模版]
无所为而为的玩索
------人生的艺术化
“你有没有听见过雪花飘落在屋顶上的声音?你能不能感觉到花蕾在春风里慢慢开放的那种美妙的生命力?你知不知道秋风中常常都带着种从远 -
走向人生艺术化
走向人生艺术化
“人要有出世的精神才可以做入世的事业。现世只是一个密密无缝的利害网，一般人不能逃脱这个圈套，所以转来转去，仍是被利害两个大字系住。”
——《谈美》
情趣 -
画龙点睛写标题教案
[四上]画龙点睛写标题 教学内容 本课选自省编义务教育实验教科书《小学信息技术（四上）》第10课。本课主要介绍用Word编辑软件为短文插入一个艺术字标题，并且通过艺术字的插入，掌
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标题制作教案（推荐阅读）
一、教材分析与学生分析： 本课是小学信息技术三年级Word中的内容，在此之前，学生已经学过了设置字体、字号、颜色和插入图片，具备了简单的Word操作能力，学习插入艺术字并不难。日
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《艺术字标题》教案反思
教学反思 对于学生来说，由于个人的兴趣爱好不同，每个学生对学习内容的兴趣也就有一定的差别。另外，由于学生的身心发展存在着不均衡性，对知识的理解程度也不同。在教学中要注重
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作文标题教案（精选5篇）
花香蝶自来，题好一半文 ——材料作文拟题技巧（教师版） 教学目标： 1、了解新材料作文的特点，掌握新材料作文拟题的基本方法和创新方法。 2、能拟出较有新意的作文题目。 教学重难
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小说标题教案[五篇]
高考文学类文本小说阅读之标题 教学目标： 1、知识与技能：明确高考文学类小说阅读的考点；掌握小说阅读中标题的解题思路与方法 2、过程与方法：实战演练，运用模式解题；熟练掌握小说
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标题探究教案(1份)
高考现代文阅读之标题探究 授课班级：高三5班 授课人：黄梅芳 授课时间：2014.4.3 教学目标： 1、 明确标题的考查角度 2、 掌握对文本信息的有效筛选 3、 明确失分警示和应答技巧 4
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拟好作文标题(教案)
拟好材料作文题目 【学习目标】 1、掌握材料作文拟题的基本方法。2、能拟出较有新意的作文题目。 【导入】 “自拟题目”是材料作文的一个重要要求。它是经过审题、确定立意
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拟定作文标题教案
打造靓丽（亮丽）的标题 标题是文章的”眼睛”，好的标题会使文章生色，而拙劣平淡的标题会冲淡文章的内容。议论文的题目，或直接点明论点，或交代议论范围，或引起人们注意，或 令人深思警
