专题：汪曾祺与沈从文
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汪曾祺与沈从文
汪曾祺散文的特色 汪曾祺的散文没有结构的苦心经营，也不追求题旨的玄奥深奇，平淡质朴，娓娓道来，如话家常。汪曾祺曾说过：“我觉得伤感主义是散文的大敌。挺大的人，说些姑娘似的话
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汪曾祺和沈从文
汪曾祺和沈从文：经过比较,我们发现这两位在现当代文学史上都被视为独异的作家,风格中有几点相同的特征:
1. 他们的作品都是着力表现对贫困、愚昧、落后而近于麻木的生活的不 -
沈从文汪曾祺专题阅读课
杨寨中学初三专题阅读课教学设计 主备教师： 刘延聪 授课教师： 备课时间：2014.08.23 NO.5-1 课题：沈从文 汪曾祺 一、阅读目标： 1、简单了解沈、汪二人的生平、写作风格。 2、从《
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论汪曾祺小说与沈从文小说艺术风格之异同(陶建秋)
论汪曾祺小说与沈从文小说艺术风格之异同 陶建秋 摘要：汪曾祺继承了其师沈从文的小说艺术风格，他们的小说大多是在乡村和城市题材的空间里，通过对人性和病态世界的对比，严肃地探
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沈从文与道家思想
沈从文与道家思想 道家思想是我国历史上影响深远的一种哲学思想，虽然它没有儒家思想那么根深蒂固地影响着国人，但在文学发展史上他同样影响了一代又一代的文学家们。在现当代
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沈从文
沈老先生擅长用极为精简的笔墨勾勒出湘西的山水人物。在他的笔下，人是鲜活的，景是生动的，物是立体的。这段文字描写的是湘西酉水边常常能见到的景致。比如古老的凤凰城，里耶镇，还
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沈从文
沈从文
童年
1915年，沈从文由私塾进了凤凰县立第二初级小学读书，半年后转入文昌阁小学。因沈从文天性活泼好动且贪玩，常常逃学去街上看木偶戏，书包就藏放在土地庙里，有一次，他照样 -
沈从文
七、沈从文：逆境也是生活的恩赐教学目标：
1、了解沈从文的人生轨迹，把握其传奇色彩，从中获得有益的人生启迪。
2、品味关键性的语句，体会作者的生活态度和对人生的思考。
3、了解 -
沈从文
沈从文写给张兆和的情书我原以为我是个受得了寂寞的人。现在方明白我们自从在一起后，我就变成一个不能同你离开的人了。三三，想起你，我就忍受不了目前的一切。我想打东西，骂粗话
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浅论汪曾祺小说
浅论汪曾祺小说《受戒》的语言运用艺术 孙汉利 摘 要：汪曾祺的小说《受戒》在文坛上取得了很大的成功。尤其在语言运用上，汪曾祺不仅有着深厚的古典文学积累，而且善于学习民间
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汪曾祺评论
汪曾祺 人物评价 汪曾祺，资深文化界名人。汪曾祺同别人不一样之处，在于他接受过西南联大正规的高等教育，当属科班出身。他虽也喜欢做学问，但同那些大学者不同的是，他多半陶醉于
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汪曾祺读后感
法国雕塑大师罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”汪曾祺先生就是这样一位智者，他擅于将生活中的琐碎杂乱串联成一幅幅生动别致的画卷。汪老的笔调平淡质朴
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汪曾祺全集读后感
读《汪曾祺全集》 五大本，共2000多页的电子书《汪曾祺全集》，我零零散散地读完，共花了大概3个月左右。 汪曾祺的作品以散文及小小说居多，主要描述的都是他生活中的经历以及所遇
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汪曾祺 读后感
“夏天的早晨真舒服。空气很凉爽，草上还挂着露水（蜘蛛网上也挂着露水），写大字一张，读古文一篇。夏天的早晨真舒服。”《夏天》 如此平淡质朴，如话家常的文笔有几人写得如此惬意？惟
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汪曾祺介绍
汪曾祺（1920.3.5～1997.5.16），江苏高邮人，中国当代文学史上著名的作家、散文家、戏剧家，京派作家的代表人物。早年毕业于西南联大，历任中学教师、北京市文联干部、《北京文艺》编辑
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《汪曾祺散文集》
放假后读了汪曾祺的散文集。印象很深，汪老他对生活的感觉，似乎略有逃学孩子的清闲，世界也就这么大：嘴里叼着的微甜的草根、为了捉“都溜”沾惹了一身的臭芝麻、苗族女孩子娇嗔柔
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汪曾祺《受戒》全文
引导语：汪曾祺《受戒》通过江南水乡佛门弟子世俗化的故事，描写了普通人的人生欢乐，表现了人性的解放，表达了对淳朴的民间日常生活的肯定与赞美，也含蓄地表现出对清规戒律的否定与
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汪曾祺语言
我不去想，是否能够成功。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。2、只知道，确定了就义无反顾。要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。3、获得是一种满足，给予是一种快乐。4、没有比脚更长的
