专题：学案乡下人家
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乡下人家导学案
21《乡下人家》导学
学习目标：
1、认识5个生字，会写14个生字。正确读写“棚架、风趣、天高地阔、月明人静”等词语。
2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录积累好词佳句 -
21乡下人家导学案
21《乡下人家》导学案
学习目标：
1、我能认识“檐”“饰”等5个生字，会写“棚”“饰”“冠”等14个生字，正确读写“装饰”“和谐”等词语。
2、我能正确、流利、有感情地朗读课 -
21、《乡下人家》第一课时学案
21、《乡下人家》学案第一课时
学习目标：1、正确、流利地朗读课文。
2、联系上下文理解词语意思，整体感知课文内容。
3、会认5个生子，会写14个生子。
自学指导：1、生自由朗读课 -
《乡下人家》说课稿
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乡下人家教案
21乡下人家
学习目标：
1、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，积累好词佳句。
2、感受乡村生活的美好，体会作者对乡村生活由衷地热爱之情。
3、了解课文的叙述顺序，学习作者通 -
《乡下人家》导学
21《乡下人家》导学
学习目标
1、能给生字正确注音、组词，能辨别相关形近字，能用生字造句。 注意文中的多音字。（小组内合作完成）。
2、弄清楚课文描写了哪些与乡下人家相关联的 -
《乡下人家》教案[精选合集]
部编版小学语文四年级下册第2课课文《乡下人家》,是一篇叙写农家房屋周围独特风景的散文。下面是小编为你整理的《乡下人家》教案，希望你喜欢！《乡下人家》教案篇1【教学目的
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《乡下人家》教案
《乡下人家》教案 篇1 【教学目的】1、引导学生体会乡村生活的自然亲切、优美恬静，感受作者对乡村生活的向往，对生活的热爱之情。2、在阅读中体会作者善于抓住乡村生活中最平
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《乡下人家》说课稿
《乡下人家》说课稿 【说教材】 《乡下人家》是人教版义务教育课程实验教科书小学语文四年级下册第六组的一篇精读课文。本组内容是走进乡下人家，感受田园诗情，品味优美语言，体
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乡下人家教学计划
乡下人家教学计划 乡下人家教学计划1 学习目标：1、认识“檐”、“饰”等五个生字。会写“棚”“饰”“冠”等十四个生字。正确读写“装饰”“和谐”等词语。2、正确、流利、
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《乡下人家》说课稿
《乡下人家》说课稿 我说课的内容是人教版小学语文四年级下册的第21课《乡下人家》。本次的说课我设计了说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计五各方面
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乡下人家 教案
《乡下人家》教学设计 祁玉琴2015.3.20. 教材分析： 《乡下人家》是人教版课程标准试验教科书四年级下册第六组的一篇精读课文，这一组的专题是“乡村生活”。随着课文的描述，像
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乡下人家(作文
春季，乡下人家门前有各种各样的花：桃花、梨花、月季花等等这些美丽可爱的花儿，都争齐斗艳。你瞧瞧：这些小小的桃花，慢慢地抬起它们那害羞的脸蛋，像一个个年轻美丽的姑娘，正在适应着
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《乡下人家》课堂练习
21.《乡下人家》课堂练习一、看拼音，写词语 pénɡ jià zhuānɡ shì jī ɡuān huā qiáo jiàn cuī mián qǔ dǎo yī ɡuī cháo dà lì j
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《乡下人家》教案
《乡下人家》教案 篇1
学习目标：1.认识5个生字，会写14个生字，正确读写“棚架、装饰”等词语。2.有感情地朗读课文，初步感受乡村生活的美好。3.了解课文内容，结合《课堂作业本》，尝 -
乡下人家教案
【教学设想】 《乡下人家》是四年级下册第六组“走进田园，热爱乡村”中的一篇精读课文。 这篇课文，作者紧扣“独特、迷人”，描写了六幅田园风光的画卷，展现了乡下人家朴实、自
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《乡下人家》教案
《乡下人家》教学设计 （人教版四年级语文下册） 城固县胜利小学 高娟 一、教学理念：“读书感悟、学会学习、以人为本”的教学理念。 二、学情分析及教材分析 （一）教材分析 本文是
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《乡下人家》说课稿
《乡下人家》说课稿 《乡下人家》说课稿1 一、说教材：《乡下人家》编排在第六组，本组主题是“走进田园，热爱乡村”，旨在让学生通过学习,感受充满诗情画意的田园美景，体验自然质朴
