专题：小班咚咚锵
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咚咚锵教案[大全五篇]
大班音乐：咚咚锵 2014——2015学年第一学期 执教者：沈玲 教学目标： 1、能根据提示语言，进行乐器敲击。 2、体验两种乐器合奏。 3、尝试音乐节奏进行舞狮表演。 教学准备： 1、手鼓
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叮叮咚咚锵的小班学习故事
注意：区域游戏的时间到了，你们又来到了最喜欢玩的特殊兴趣区——叮叮咚咚锵，不一会儿，你们就很快地就选好了自己喜欢的乐器“叮叮当当”敲了起来，“太乱了，不好听。”泷泷连忙捂住
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庆祝节日咚咚锵教案
活动目标：1、知道歌曲名称，帮助幼儿感知歌曲旋律及节奏，初步学唱歌曲。2、感知节日的快乐气氛。活动准备：钢琴。活动过程：一、律动练声。1、《摇篮曲》休息音乐。2、《生活模仿动
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中班音乐活动：咚咚锵
中班音乐活动：咚咚锵
活动目标：
1.学唱歌曲,感受乐曲欢快的气氛。
2.体验节日的快乐。
活动准备：
1.小锣、小鼓若干；音乐；
2.有玩小锣、小鼓的经验。
活动过程：
一、引出主题：
说说 -
中班音乐优质课咚咚锵教案
中班音乐优质课咚咚锵教案 中班音乐优质课咚咚锵教案1 活动目标1、感知小鼓和小锣敲出的不同音色和节奏，初步学习分角色演唱歌曲。2、借助敲鼓和锣两种乐器的动作，提示记忆歌
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幼儿园中班音乐优秀教案《咚咚锵》及教学反思范文合集
《中班音乐优秀教案《咚咚锵》含反思》这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1.感知小鼓和小锣敲出的不同音色和节奏，初步学习分角色欢快地对
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幼儿园中班音乐课教案《咚咚锵》及教学反思[5篇模版]
中班音乐课教案《咚咚锵》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在认识各种打击乐器的基础上，创编歌词，并用乐器演奏，感知小鼓和小锣敲出的不同音色和节奏，初步学习分角
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幼儿园中班音乐活动教案《咚咚锵》及教学反思（五篇模版）
《中班音乐活动教案《咚咚锵》含反思》这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班音乐活动教案《咚咚锵》含反思！活动目标：1. 复习并理解四种
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幼儿园中班音乐律动教案《咚咚锵》及教学反思[推荐5篇]
中班音乐律动教案《咚咚锵》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿借助敲鼓和锣两种乐器的动作，提示记忆歌词，体验鼓和锣对话的情趣，感知小鼓和小锣敲出的不同音色和节
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非牛人十天复习GRE作文紧锣密鼓计划咚咚锵
非牛人十天复习GRE作文紧锣密鼓计划咚咚锵
注：鄙人水平有限，本着分享心得、回报论坛的心态而来，非牛人，盖菜鸟一枚，牛人和想找地方扔砖头的请绕道。时间紧张或者基本没有复习思路 -
幼儿园小班教案《咚咚的假牙》含反思（合集）
小班教案《咚咚的假牙》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿愉快地参与活动，学习用捏、压的方法制作“牙齿”，了解多吃糖会蛀牙，知道吃完甜食及进餐后要漱口，大胆说出
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小班儿歌;我的小鼓响咚咚
小班儿歌;我的小鼓响咚咚 小班儿歌;我的小鼓响咚咚活动目标： 1、欣赏儿歌《我的小鼓响咚咚》并念出来，尝试用轻重不同的敲鼓声表现儿歌内容。 2、知道不要打扰别人休息。活
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幼儿园小班音乐欣赏活动教案《咚咚啪》（推荐5篇）
小班音乐欣赏活动教案《咚咚啪》适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演，感受音乐的节奏，能在唱到"咚咚啪"时做出相应的动作，认真倾
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幼儿园小班音乐教案《叮叮咚咚》及教学反思[5篇材料]
《小班音乐教案《叮叮咚咚》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班音乐教案《叮叮咚咚》含反思！设计意图：一次饭吃好后请幼儿自己
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小班优秀语言教案《小鼓响咚咚》及教学反思（精选合集）
小班优秀语言教案《小鼓响咚咚》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿发展对童谣的理解、表现能力，通过欣赏、理解童谣内容，萌发对小鼓的喜爱之情，理解童谣内容，能清晰
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《龙咚锵》教案
《龙咚锵》教案 教材分析： 《龙咚锵》是一首运用汉族民间音调创作的儿童歌曲。五声宫调式，由起、承、转、合四乐句构成的一段体结构。歌曲主要运用了节奏重复，旋律级进、重复，前
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龙咚锵教案
《咙 咚 锵》 教 学 设 计 南翔五小 吴珊珊 二0一五年十二月十四日 《咙咚锵》 教材分析 《咙咚锵》是一首运用汉族民间音调创作的儿童歌曲。五声宫调式，由起、承、转、合
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小鼓响咚咚教案
第二课时《小鼓响咚咚》 一、教学目标： 1、通过介绍鼓的家族，能以看、听、摸等形式了解打击乐器鼓，并感受鼓的不同的音色 2、通过学唱歌曲《小鼓响咚咚》，能感受歌曲不同的情绪
