专题：小班不一样的感觉评课
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小班科学：《不一样的感觉》教案设计
小班科学：《不一样的感觉》教案设计 活动目标： 1．初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受：软、硬，光滑、粗糙，冷、热等。 2．知道用手触摸是感知物体的一种方法。 3．引导幼儿对科学
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幼儿园小班下学期科学教案《不一样的感觉》5则范文
《小班下学期科学教案《不一样的感觉》》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标1.喜欢用手尝试不同质感的物体。2.知道用手触摸是感知物体的
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感受不一样的秋天——评课（范文大全）
感受不一样的秋天 ——评课 伴随着瑟瑟秋风，秋天来到了，也迎来了丰收的喜悦。近日，我认真聆听了我园老师有关秋天主题的几节活动，感受良多，简要记录如下： 朱丽宁老师执教的活动《
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小班美术,评课稿
篇一：幼儿小班美术说课稿：小巧手 小班美术活动——小巧手 【活动目标】 1、观察自己的小手，体验游戏的快乐。 2、引导幼儿在愉快的气氛中用小手大胆表演，发展幼儿的想象力。
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小班美术《棒棒糖》评课
小班美术《棒棒糖》评课 小班美术《棒棒糖》评课 看似简单的美术课里往往蕴藏着丰富的知识，怎样上好一堂富有吸引力的美术课，那就需要教师经验和智慧的结合。我们的新教师小
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幼儿小班社会课评课
幼儿小班社会课《小兔抱抱》评课材料
这是一节社会领域的活动课、观摩课，我将从以下方面说说此课：
1、活动目标：
本主题活动，教师能根据幼儿年龄特点，科学合理的制定目标，并且结合 -
小班幼儿美术评课稿
幼儿园评课稿 本学期，我们幼儿园在11月28—30日为期三天以“同课异构”为主题的听课评课活动，我听了由谭老师和林老师上的美术领域《彩色的雨滴》、陈老师和岑老师上的情景数
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幼儿园小班语言优秀教案《不一样的感觉》及教学反思[推荐五篇]
《小班语言优秀教案《不一样的感觉》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标1.会用语言表达对不同物体的触觉感受，如软、硬、光滑、粗
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幼儿园小班科学活动教案《不一样的感觉》及教学反思（五篇范文）
《小班科学活动教案《不一样的感觉》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班科学活动教案《不一样的感觉》含反思！【活动目标】1
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小班美术《吹泡泡》评课反思
小班美术《吹泡泡》评课反思 小班美术《吹泡泡》评课反思 孩子天生爱尝试、爱体验，对许多事物充满着兴趣。而小班幼儿喜欢吹泡泡，个别小朋友会把买来的泡泡水带到幼儿园，玩得
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小班手指操评课稿要点
篇一：小班手指操 小班手指操 １、《幸福的家》（小班） 我有一个幸福的家，（拍手双手打开呈花状） 有爸爸有妈妈。（左手掌和右手掌分别对扇两下） （五个手指头依次对碰） （拇指与食指对
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同课异构三个一评课稿：那感觉真好
同课异构三个一评课稿：那感觉真好——评析封卫东老师执教《迷人的夏天》张 正 良各位专家、各位老师：大家好！今天，听了四位选手的上课，首先，我对四位上课老师进行一个放松式的、诙
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感觉统合课考点整理
特殊儿童感知觉训练 一、概念 1.感觉：是人脑对直接作用于感觉器官的事物的个别属性的反映。 2.知觉：是人脑对直接作用于感觉器官的事物的整体反映。 3.神经可塑性理论：指神经系
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《画感觉》说课
《画感觉》说课稿 一 、教材分析 本课选自苏教版小学美术实验教材第四册第三课，这是一堂表达抽象感觉的课, 目的是让学生进行“感知觉”的体验和描绘，与第一册《画声音》、第
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评课稿
评课稿 千阳县启文小学 李红荣 尊敬的各位老师： 大家下午好！ 本周在学校的安排下，我听了四位年轻漂亮的老师的精彩课堂展示，使我受益匪浅，但由于时间关系，我只谈谈自己听了赵静老
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评课稿
浑然天成，熠熠生辉 ——浅谈一节好的语文课 前天，在市马市街小学认真的聆听了几位老师的语文优质课，听后，我感慨万分。对于一节好的语文课，我有了更深刻的认识。以前总以为，只要学
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如何评课（推荐）
如何评课？ 各位领导，各位老师下午好！ 每一次外出听课，听完课总会有评课这一环节，每到这时候，我就特别佩服那种能系统地有理有据进行评课的人，反观自己，一节课到底应从哪些方面进行评
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评课（模版）
评 课 珍珠老师 听了全国阅读课老师一堂声情并茂的语文课，我感触颇多，受益匪浅，现从以下几个方面谈谈我自己的感受： 一、将信息技术和语文课程合理整合，形象的思维和抽象的思维
