专题：小班剥橘子反思
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剥橘子教学反思
幼儿平时生活中经常接触到桔子，有的家长还会带自己的孩子到东山、西山去摘桔子。小朋友经常吃桔子，但很多时候是家长剥好了给他们吃。他们很少自己动手。也很少会去观察桔子
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幼儿小班综合：剥橘子
活动目标：1.幼儿学习运用多种感官感知橘子的主要特征。2.幼儿能大胆用语言讲述自己的发现。3.愿意参加剥橘子的活动，体验成功的喜悦。活动重难点：学习运用多种感官感知橘子的主
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小班科学：剥橘子教案
小班科学：剥橘子教案周次第九周时间191010班级小六班设计者教学内容小班科学：剥桔子活动目标：1．学习运用各种感官感知桔子的主要特征和桔子酸酸甜甜的味道。2．愿意参加剥桔子的活
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幼儿园小班科学教案《剥橘子》及教学反思（五篇材料）
小班科学教案《剥橘子》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿愿意参加观察橘子的活动，学习用语言讲述自己的发现，学习运用各种感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜
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小班科学《剥橘子》活动教案
小班科学《剥橘子》 活动目标： 1.学习运用多种感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。 2.愿意参加剥橘子的活动，学习用语言讲述自己的发现。 3.体验分享的快乐。 活动
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小班科学《剥橘子》活动教案
剥橘子 小班科学 执教：刘志容 活动目标： 1、学习运用多种感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。 2、愿意参加剥橘子的活动，学习用语言讲述自己的发现。 3、体验分享的
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小班科学《剥橘子》活动教案
小班科学《剥橘子》活动教案 活动目标： 1、学习运用多种感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。 2、愿意参加剥橘子的活动，学习用语言讲述自己的发现。 3、体验分享
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小班主题活动《苹果和橘子》反思
小班主题活动《苹果和橘子》反思
1．反思你执教的一次科学教育活动？
《苹果和橘子》活动反思
本节课的主要目标是1、在活动中培养幼儿积极动脑的习惯。 2、能够运用多种感观感 -
剥橘子托班语言教案五篇
【活动目标】1、运用多种感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。2、愿意参加观察橘子的活动，学习用语言讲述自己的发现。3、体验分享橘子的快乐。【活动准备】场景：水
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橘子教学反思
《分橘子》教学反思《分橘子》一课是北师大版小学数学第4册的内容，本课的教学目标是1、经历分橘子的实际操作过程，初步了解余数的含义，体会有余数除法与生活得密切联系。2、结
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小班科学教案：《橘子》（5篇材料）
小班科学教案：《橘子》作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编
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小班英语教案 苹果和橘子
小班英语教案 苹果和橘子
运动目的：1、造就幼儿对付英语的爱好，让幼儿愿意到场英语运动。2、在西席的领导下，让幼儿相识几种生果的英文名称。3、勉励幼儿能模拟西席说英语。 运 -
小班橘子小船教案
小班教案橘子小船 一.活动目标 1. 理解儿歌，学习整首儿歌。 2. 学习词语；好香甜。 3. 乐意参加活动，愿意用语言表达。 二.活动准备 1. 橘子若干， 2. 装橘子的小篓子 三.活动过程
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《橘子》幼儿园小班教案
活动目标：1．学习运用多种感官感知橘子的主要特征。2．愿意参加观察橘子的活动，能用简单的语言讲述自己的发现。3．体验剥橘子和吃橘子的快乐。4．发展幼儿的观察、分析能力、动手能力
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小班综合活动 剥糖果
小班综合活动剥糖果 活动目标： 1、愿意尝试撕剥几种生活中常见的糖果的包装纸。2、在探索中体验成功的快乐。 活动准备： 1、各类糖果若干 2、布置糖果王国场景 3、国王头饰、
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小班科学《剥蚕豆》（推荐5篇）
活动名称：科学——剥蚕豆 活动目标： 1、了解蚕豆的特征，学习词汇：蚕豆荚、剥蚕豆。 2、通过感官与实践活动，由外及里的了解蚕豆的结构。 3、对蚕豆有探索兴趣，愿意自己动手尝试。
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小班剥鸡蛋游戏教案
小班剥鸡蛋游戏教案一一、教学内容：《剥鸡蛋》二、教学目标：1、通过谈话活动，知道蛋的营养价值很高，对自己的身体健康有好处。2、在讲述蛋做的菜过程中，进一步提高语言表达能力。
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师讯网推荐—幼儿园托班社会教案《剥橘子》
剥橘子 活动目标： 1、在剥橘子中体验快乐。 2、在看看、闻闻、吃吃中认识橘子。活动准备：橘子若干、橘子树，盘子，毛巾。活动过程： 一、听《摘果子》的音乐进教室。二、出示橘
