专题：小班额教学的评价优势
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小班额教学的优势
小班额教学的优势 薛增彩 目前我校正在进行小班额有效教学的课题研究，不过仍有不少老师对小班额的教学优势认识不到位，以至于在教学实践中还不能够把小班额的优势发挥到极致。
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小班额教学的优势
小班额教学的优势 西滩小学 宋占宏 小班化教育是保证素质教育顺利而有效实施的一个重要的外部条件，而实行小班化的真正目的让每个学生都能得到老师的关爱，让每位学生在课堂上
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小班额教学的优势王文娟
小班额教学的优势 王文娟 目前我校正在召开小班额教学的研讨会，不过仍有不少老师对小班额的教学优势认识不到位，以至于在教学实践中还不能够把小班额的优势发挥到极致。下面
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发挥小班额教学优势 提升课堂教学水平
发挥小班额教学优势 提升课堂教学水平近年来，随着我国人口政策的落实，再加上城镇化进程加快，农村进城务工人员人数增多。我校相当一部分学生流向城镇学校，因此班级人数减少，班级
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小班额教学感受
农村小学“小班额”教学的感言
时下，农民工子女外出就读，城市化趋势、计划生育、择校风等诸多因素，使得农村小学的生源出现了自然的萎缩，逼出了“小班额”学校。这是农村小学办 -
深化小班额教学
深化小班额教学 全面提高教学质量 自从教以来，我所教的班级一般都是小班额。 怎样做才能使“小班额教学”工作更完善，更深入，全面提高教学质量呢？这是我一直都在思考的问题
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论文--小班额教学范文大全
农村小学小班额教学的几点思考 甘肃天祝藏族自治县哈溪镇西滩小学 宋占宏 随着国家计划生育政策效益的日益显现，适龄儿童自然减少，加之农民工子女外出就读，择校风等诸多因素导
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小班额教学交流总结
小班额 大空间 一、小班额的现状： “小班额教学”是当代小学课堂教学改革的必然趋势，是当前基础教育课程改革的一项重要举措。随着农民工子女跟父母一起大量外出，计划生育以及
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小班额教学（优秀范文5篇）
小班额下的高效课堂要重点凸现“灵”字 青山镇九年一贯制学校易伯坡 随着计划生育基本国策的有效实施，农村行政区划的调整，打工子女进城就学的趋势等因素的影响，农村中小学，特别
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小班额数学教学模式
探究小班额高效课堂“五步推进式” 数学教学模式 组长：温继桂 组员：张国花 王玉国 徐藏吉 周俊 一直以来数学课堂都把倡导“自主、合作、探究”的学习方式作为数学课的基本理
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小班额数学教学浅见
小班额数学教学中的教学 下吾旗小学 展宏彦 王利怀 《数学课程标准》要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高课堂教学的有效性。数学课堂教学的有效性是指
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小班额语文教学论文
小班额的趋势越来越严重了，那么你知道怎么做好小班额语文教学了吗？下面一起去阅读一下小班额语文教学论文吧！摘要：近年来，城市生源不断扩张，农村小学却出现了“小班额”现象。小班
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小班教学,优势无限[范文大全]
小班教学，优势无限
大丰市小海镇第二中心小学唐俊杰单亚兵小班化教育是班级教育资源配置标准较高而班级学生数较少的一种先进的教育教学组织形式，是世界发达国家普遍采用的基 -
小班优势
什么是小班化教学 关于小班化，教育界现在为止也还没有一个确切的概念。从教学组织的形式看，是指一个教学班学生数量的较少。 在教育实践中，有人提出这么一个问题：教师在课堂教学
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小班额条件下个性化教学——马丽
小班额高质量 ——小班额条件下个性化教学 随着大班额教育效率的发展，暴露出了他的不可避免的局限性——无法兼顾学生发展的个别差异，因此，许多的教育工作者大力倡导实施个性化
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如何进行小班额的有效教学
如何进行小班额的有效教学 城郊中心：刘月明 “小班额教学”是当代小学课堂教学改革的必然趋势，是当前基础教育课程改革的一项重要举措。在小班额教育教学中，由于学生数额的减少
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浅谈农村小学小班额教学之我见
农村小学小班额教学之我见 庄浪县柳梁学区牛沟小学 白双奇甘肃庄浪744600 关键词：农村 小班化 优势 个性 因材施教摘要：为了让学生快乐学习、健康发展，学校实施了小班化教学。
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如何进行小班额的有效教学
如何进行小班额的有效教学 “小班额教学”是当代小学课堂教学改革的必然趋势，是当前基础教育课程改革的一项重要举措。在小班额教育教学中，由于学生数额的减少，教师的教学观念
