专题：小班复习5以内的数
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幼儿园小班数学活动：复习5以内的数[精选多篇]
幼儿园小班数学活动：《复习5以内的数》 [教学设计思路] 根据小班孩子特别喜欢户外活动的特点，我充分利用幼儿园内绿树成荫、鸟语花香的环境，带孩子到草地上进行教学活动。
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100以内数的认识复习
姓名： 班级：⒈ 个位上是3的数：（ ）。 ⒉ 十位上是8的两位数数：。 ⒊ 个位和十位上的数字相同的两位数：。 ⒋ 个位和十位数字之和是9的两位数：。 ⒌ 个位上的数字比十位上的数字多1的
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详案 小班数学活动：复习5以内的数（写写帮推荐）
小班数学活动：复习5以内的数（详案） 执教者：张华冰 活动目标： 1、感知5以内的数量，能手口一致的点数5以内的数，并说出总数。 2、尝试按数取物、数量归类了解数的实际意义。 3、体验
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5以内数的加减法
5以内数的加减法（二） 【教学内容】 教材第18~20页例4、例5、例6及课堂活动。 【教学目标】 1.理解减法的含义，体会数的分解与减法的联系，认识减号、减法算式，探索5以内数的减法的
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小班数学教案--3以内的数
小班数学：小瓢虫（3以内的数） 活动目标： １、引导幼儿手口一致的数３以内的数２、学习按数量分类 活动准备： 1、１个斑点、２个斑点、３个斑点的纸制瓢虫若干2、树叶 活动过程： 一、利用图片
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幼儿园小班数学教案：买糖(5以内数物匹配)
活动目标：1、结合生活经验，运用各种感官巩固5以内的数量,提高幼儿点数、匹配等数学操作能力. 2、训练幼儿思维的正确性、敏捷性，体验数学活动的乐趣。活动准备：糖（幼儿每人15颗）、
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5以内数的加减教案
5以内数的加减 一、活动目标： 1、让幼儿来理解加法减法的含义，掌握5的加减法。 2、使幼儿学会解答简单的口述加减法应用题，培养幼儿初步析问题的能力。 二、活动准备： 1、制作相
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5以内的相邻数教案
大班数学教案：5以内的相邻数 活动目的： 1、用讲故事形式激发幼儿对数学的兴趣。 2、知道相邻数的概念，掌握5以内的相邻数。 3、理解并能说出相邻数多1或少1的关系。 4、发展
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5以内数的加法教案
5以内数的加法 古罗镇小 唐清军 教学目标： 1.在具体情境中初步理解加法的含义，并能正确计算5以内的加法。2.在学生掌握5以内的加法的同时，让学生能学会珠算5以内的加法。3.激
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5以内数的加法教案
（一）激趣导入 1、今天老师给小朋友们带来了礼物，我的礼物将奖励给坐姿最漂亮，回答问题声音最响亮的小朋友。 2、教师演示：左手3支铅笔，右手2支铅笔，合在一起一共有几支铅笔？ 3、小
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5以内数的加法教案（★）
教案 5以内数的加法 唐兴艳 教学内容 5以内数的加法（教科书第17页的内容） 教学目标 （1）、在具体情境中初步理解加法的含义，认识加号、加法算式，探索5以内数的加法的计算方法，体会算
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《5以内数的减法》教案
《5以内数的减法》教案 柳江县壮校附小 龙素扬 教学目标 1、使学生经历与同伴交流5以内减法的算法过程，会用适合于自己的算法正确计算5以内减法。 2．使学生初步体会生活中许
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《5以内数的减法》说课稿
《5以内数的减法》说课稿 一、说教材 本节课包括减法的初步认识和1-5的减法两部分内容。这节课的知识基础是5以内数的分解与组成。通过本节课的学习，学生要能初步理解减法的
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幼儿园中班教案《复习5以内数》及教学反思（推荐5篇）
中班教案《复习5以内数》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿有兴趣参加数学活动，见到1---5熟练反应并说出，对数学数字产生浓厚兴趣。通过游戏和简单的儿歌，经反复操
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100以内数的认识复习教学设计
公开课教学设计 100以内数的认识（复习） 实验三小 郑欣蕊 教学内容： 100以内数的认识 教学目的： 1、通过复习使学生进一步认识100以内的数，认识计数单位“一”、“十”，了解数位和
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复习10以内数的加减法教案[推荐]
《复习10以内数的加减法》教学设计 教学目的： 1、进一步巩固加减法的意义和计算方法，提高学生10以内加法、加减混合口算的能力。 2、引导学生主动参与数学知识的整理过程。让
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亿以内数的大小比较和改写复习范文合集
亿以内数的大小比较和改写复习教学目的： 1．学会比较亿以内数的大小。 2．培养学生比较、分析、类推的能力。 3．会将整万的数改成用“万”作单位的数。 4．会用“四舍五入”法省略
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10以内数的认识和加法的整理和复习
6到10的认识和加减法 （一）教学目标 1．使学生熟练地数出6～10各数，会读、会写这些数，并会用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置。 2．使学生掌握6～10数的顺序，会比较它们的大小，熟
