专题：小班好玩数学练习题
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小班数学《好玩的橡皮泥》
小班数学《好玩的橡皮泥》 小班数学《好玩的橡皮泥》抛问 1、说说儿童排序经验的发展经历哪些过程？ 2、思考你认为本活动对小班幼儿的挑战与难点在哪里？活动目标： 1、 尝试
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小班数学好玩的夹子（最终定稿）
小班数学：好玩的晾衣架 活动目标： 1、通过层层递进的游戏教学法，复习感知5以内的数量，能手口一致地点数，说出总数，并按数取物。 2、通过晾衣夹的不断操作，动手动脑，进一步感知数与物
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数学好玩
数学好玩，玩好数学
哲学家培根如是说；“对自然界的深刻研究是数学最富饶的源泉”,是大数学家傅立叶所说；世界著名数学家陈省身教授则云“数学好玩”,可见不同的人对数学有不同 -
好玩的数学
古人说：知之者不如好知者，好知者不如乐知者。让学生理解数学好玩，那么首先要让学生发现学习数学的乐趣。
求知本身就是一种自我满足的过程，在不断地学习新知的基础上，本身也会得 -
好玩的数学
好玩的数学２００２年８月在北京举行国际数学家大会（ＩＣＭ２００２）期间，９１岁高龄的数学大师陈省身先生为少年儿童题词，写下了“数学好玩”４个大字。
数学真的好玩吗？不同的人可能有不同的看法。
有人会说，陈 -
小班好玩的彩带,
小班体育游戏：好玩的彩带 活动目标 1．练习向指定方向跑，发展四散跑的能力，锻炼腿部肌肉力量。 2．探索彩带的多种玩法，发展创造力和想像力。 3．乐意与同伴一起参加游戏活动。 活
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小班 好玩的洞洞
小班：好玩的洞洞 小班思维活动：好玩的洞洞 活动目标 1.讲讲自己发现的各种洞洞，体验和老师、同伴一起找洞的乐趣。 2.培养思维的发散能力。 3.初步尝试能够合作解决问题。 活动
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【幼儿小班数学活动设计教案】好玩的糖
（小班数学活动设计）好玩的糖“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”是《幼儿园教育指导纲要（试行）》科学领域中关于幼儿数学教育的目标和价值取向。根
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小班数学说课稿“好玩的大和小”（共5则）
小班数学说课稿“好玩的大和小” 我主要从五个方面来说：一、教材的分析：二、目标的确定： 从幼儿的角度来思考，目标与内容的呼应，并结合小班幼儿年龄小，语言表达能力较差，思维仍带
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小班数学活动设计好玩的糖（共5则范文）
（小班数学活动设计）好玩的糖 “能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”是《幼儿园教育指导纲要（试行）》科学领域中关于幼儿数学教育的目标和价值取向。
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2015教师资格考试幼儿小班数学说课稿：好玩的轮子范文大全
辽宁中公教育：http://ln.offcn.com 幼教小班数学教案-好玩的轮子 1、 创设玩具城情境，激发幼儿对数学活动的兴趣，体验和同伴共同学习的愉快情绪。 2、 通过看看、说说、粘粘
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小班数学活动——好玩的圆形宝宝（精选多篇）
小班数学活动—— 好玩的圆形宝宝 学科领域：科学领域 作者姓名：武苗苗 作者单位：濮阳市华龙区幼儿园 小班数学活动：好玩的圆形宝宝 设计意图： 这一活动主要要求幼儿辨识平面几
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小班 科学 好玩的冰
科学《好玩的冰》 活动目标： 1. 知道冰是凉的、硬的、光滑的，学习制作冻冰花。 2.初步了解冰是由水变成的，冰遇热会化成水。 3.喜欢动手操作，敢于尝试。 活动准备： 1.每人一盘冰，
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小班体育活动《好玩的彩绸》（大全）
小班体育活动《玩彩绸》 猗丰示范幼儿园申红婷 一、设计思路 进入小班下学期后，幼儿的运动能力明显增强，动作的协调性、持久性正在逐步提升。本活动的设计和组织正是建立在幼
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小班户外活动：好玩的球
小班户外活动：好玩的球 【设计意图】小班的孩子很喜欢参加户外活动，但动作还不协调，很容易摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力，我设计了一节户外活动《好玩的球》。想
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小班教案：好玩的纸箱
小班教案：好玩的纸箱 好玩的纸箱活动目标1、 探索纸箱的多种玩法，练习跳、跨、爬、钻等动作。2、 通过“一物多玩”的形式，体验自主游戏的快乐。活动准备： 游戏的音乐、 大纸箱3
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小班体育活动：好玩的报纸
中班体育活动： 好玩的报纸 ——我是火炬手 淮安市新安小学幼儿园 高 磊 设计意图： 在“好玩的报纸”主题活动中，孩子们从家里抱来了很多的废报纸，我们尝试用报纸进行折、撕、剪
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小班教案：好玩的沙包
小班教案：好玩的沙包 游戏名称：好玩的沙包 适合年龄：3-6岁 所需材料：沙包一个 制作步骤： 将六块边长为10公分的正方形布片用针缝成一个正方体，在一角留一小孔，内部填充小麦或玉米粒
