专题：校本课程国际数棋
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2013-2014第一学期国际数棋校本课程活动计划
2013-2014学年度第一学期国际数棋校本课程活动计划
高阳小学张金军 薛金兵
A、指导思想
国际数棋是融知识性与趣味性有机结合在一起的一项青少年科技活动，经常应用能有效培养 -
国际数棋教案
从《运动方式》一课谈对科学教学的几点反思 扬中市兴隆中心小学 黄海 1．明确研究对象。 案例：教学中有让学生根据图片判断运动着的物体的运动方式。学生在判断的过程中，对运动
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二年级国际数棋总结
国际数棋校本课程总结 二年级----汪燕敏 本学期的数棋教学工作已经结束，这学期我紧紧围绕学校的各项要求，以及国际数棋的教学特点，完成了智慧数棋社团的各项工作。现对一学期的
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国际数棋活动计划
国际数棋活动计划
我校在国际数棋活动中注重对学生数学能力的培养，要求学生在比赛中有强烈的取胜欲望、良好的心理素质和百折不挠的意志品质。根据一个多学期以来国际数棋推 -
国际数棋教案(一)五篇
国际数棋教案 第1周 活动内容：国际数棋的起源和国际数棋行棋规则 活动目标： 让学生了解国际数棋的起源和国际数棋的行棋规则，初步会下数棋。 1.国际数棋的起源 国际数棋是北京
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数棋总结
数棋社团活动总结 一、国际数棋简介 国际数棋，属于数学学科青少年创新思维探究性学习活动项目，是将知识性与趣味性有机结合在一起的一项青少年科技活动，是传统跳棋和数学运算的
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校本课程趣味数独[★]
课题：趣味数独总课时：15个课时 授课学段；每周五最后一节课 开发者情况：六年级数学组 授课对象：六年级全体学生开发进度条件：至少保证每周上三节数学课 一般项目： 1) 2) 3) 4) 熟悉
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校本课程德育课例.乐在棋中大全
校本课程德育课例 乐在“棋”中 夏甸镇夏甸完小隋学盼 【执教心语】 棋类活动不但是一项源远流长、有益身心、易于开展、趣味浓厚、为广大群众喜爱的体育项目之一，而且它集文
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智慧数棋社团工作总结
智慧数棋社团活动总结
仕版奋扬学校秦家琪
本学期的智慧数棋社团教学工作已经结束，这学期我紧紧围绕学校的各项要求，以及国际数棋的教学特点，完成了智慧数棋社团的各项工作。现 -
各种国际课程比较
各种国际课程比较 各位老师，家长好！今天主要谈谈国际学校的初中，高中课程，平时看见大家询问和讨论的，都是学IB好还是学AP好这样的话题，在百度上关于IB的介绍也是这样的比较信息，
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校本课程
晏子礼貌护尊严春秋时，南方的楚国一天比一天强大起来，为了疏通国与国之间的渠道，齐王就派晏婴出使南城。晏婴到达楚国。前来迎接的礼宾官员见他个子矮小，就命令士兵打开城门旁边
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校本课程
高中实用英语词汇与表达一、指导思想：
依据基础教育阶段英语课程总体目标的要求，为了发展学生的综合语言运用能力，学习策略，文化意识的能力。本学期的校本课程主要是提高学生学 -
校本课程大全
《珍爱生命，安全出行》校本课程的开发与实施方案 《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出：“学校在执行国家课程和地方课程的同时，应视当地社会，经济发展的具体情况，结合本校的传
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校本课程
滕州市教育局 关于中小学校本课程开发与实施指导意见（试行） 时间：2014.2.25 主讲：韩正强 地点：多媒体教室 为全面落实《基础教育课程改革纲要（试行）》、《山东省义务教育地方课程和
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校本课程
校本课程中的思考 一、校本课程的性质 校本课程，也称为“学校本位课程”和“学校自编课程”。简单地说，校本课程就是由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程。具体地说，校
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校本课程
校本课程实施方案 校本课程是学校自主开发的一门课程，是相对于国家课程和地方课程而言的。实施校本课程将对培养学生的兴趣特长、创新思维和实践能力，培养学生分析和解决问题
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校本课程
校本课程《十岁那年》教学设计 2013——2014年第一学期 孙晶波 第一课时 教学目标： 1.知识目标：学生能读懂书中的故事，并能通过书中的语言文字感知其人物形象。 2.技能目标：学
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校本课程
1少先队礼仪------我是光荣的少先队员(1课时) 学校大队部要求每个班级举行一次以“森林防火”为主题的主题中队活动。这可难倒了各个班级的少先队员们，大家都不知道规范的队
