专题：校本课程建设制度
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校本课程建设制度
校本课程建设制度
1、加强宣传：加强对社会和家长的宣传，使家长、社会，了解和参与校本课程建设情况，并在一定程度上参与课程建设。加强对学生的宣传，发动，组织，指导学生自主主动确定 -
校本课程建设制度-3
校本课程建设制度
兴隆乡直小学
一、课程设置
学校校本课程规定课改年级必须开设，每周3课时。主要设置通用课程和选修课程两部分，通用课程每周2课时，选修课程每周1课时。
二、 -
校本课程建设材料
崇德、尚文、和谐、创新 建设校本课程 打造特色教育 ——南韩学校校本课程建设材料 罗村镇南韩学校 2014.08.15 建设校本课程 打造特色教育 ----南韩学校校本课程建设材
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校本课程开发制度
载源文件到本机查看。 校本课程开发制度 我校坚持视质量为生命，永远追求更好的办学思想，努力构建民 主、和谐、宽松的育人环境。近年来，在严格执行课程计划的基础上， 坚持以课堂
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校本课程评价制度
学校本课程评价制度
一、学校校本课程评价任务由课程领导小组具体承担。校长担任课程改革
组长，全面负责制定校本课程评价体系。
二、学校校本课程的评价标准要分学科制订，科 -
校本课程开发各种制度
校本课程开发一.校本课程开发制度
二.校本课程管理制度
三.校本课程培训学习制度
四.校本课程评价制度
五.校本课程开发原则校
本
课
程
开
发
研
究
资
料校本课程开发研究 -
校本课程建设方案
校本课程建设方案 一、指导思想 以《国家基础教育课程改革纲要》和课程标准为指导，以培养学生的创新精神为核心内容，坚持以学生发展为本，尊重学生，信任学生，指导学生，促使每一个学
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校本课程建设方案
校本课程规划方案 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，以邓小平同志“三个面向”重要思想、《基础教育课程改革纲要》和新颁布《普通高中课程方案》为指导，创新体现学校“以人
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2012校本课程建设方案
校本课程建设方案 （剪纸） 郑州市惠济区金洼小学 2012年2月 校本课程建设方案 创办特色学校是学校深化改革的突破口。从素质教育出发，要培养“合格+特长”的学生，就必须创办“
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地方课程和校本课程评价制度
地方课程和校本课程评价制度
地方课程和校本课程的评价主要依靠学校内部进行自觉自律的自我评价，不断反思课程开发中出现的各种问题，进行自我批评、自我激励、自我改进，保证地 -
校本课程培训制度[推荐五篇]
校本课程培训制度
校本课程是以学校为课程开发的基地，以学校教师为课程开发的主体而在学校中开发的课程。教师是课程开发的主体，实施校本课程的开发首要任务就是对教师进行培 -
校本课程开发激励制度
校本课程实施激励制度
沙河市尚贤学校为调动广大教师主动参与校本课程开发的积极性，确保校本课程的有效实施，学校特制定如下激励制度：
1．倡导主动学习校本课程开发的理论和技术 -
积极推进校本课程建设
积极推进校本课程建设，努力创建学校特色项目 中国的基础教育进入了一个崭新的时代——课程改革时代。我们的历史使命是建立符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。校本课
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学校校本课程建设汇报
研发快乐课程，滋润快乐童年 莱芜市鲁矿第二小学 尊敬的各位领导，各位新教育同仁： 大家好！ 自全市全面推进新教育以来，我们鲁矿二小作为全市首批实验学校，始终坚持‚高标准定位，高
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校本课程建设与探究
校本课程建设与探究 今年四月份，我有幸参加了青岛市教体局统一组织的初中校长提高培训班学习活动，学习期间聆听了多位名家讲师的讲座，受益匪浅。回来后我又根据我校实际针对校
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小学校本课程建设工作总结
发挥自身优势 优化校本课程 推动内涵发展 ——小学校本课程建设工作总结 在新一轮基础教育课程改革实验中，实验小学紧随课程改革的步伐，本着立足素质教育，从实际出发，坚持“以人
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孤独症校本课程建设思考
孤独症校本课程建设思考 孤独症儿童在我国内地的教育安置形式主要分为以下几种：综合性的特殊教育学校（如深圳元平特教学校）、培智类学校（如海淀培智和越秀启智学校）、专门的孤独
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小学校本课程建设工作总结
小学校本课程建设工作总结
2009-3-12 8:48:25 来源：本站
武圣庙小学校本课程建设工作总结
新基础教育课程改革实施国家、地方、学校三级课程管理模式，引发了我们对校本课程开
