专题：校本课程设计方案
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校本课程设计方案
专业方向：义务教育初中英语 姓名：郑梨红 准考证号：108009000193 课程开发类课程（让学生快乐成长） 初中校本课程设计方案 为了贯彻全国基础教育工作会议精神，落实国务院《关于基础
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校本课程开发设计方案
校本课程开发设计方案
一、开发背景：
随着知识经济时代的到来，创新教育的倡导，素质教育的全面推进，课程问题越来越引起社会的广泛关注和人们的高度重视。1999年，在《中共中央国务 -
学校校本课程设计方案
长葛市第十四中学校本课程课程 开 发 方 案 为了切实推进课程改革，贯彻落实《义务教育地方课程和学校课程设置指导意见》文件精神，结合我校实际，建立校本课程和地方课程相结合
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校本课程教学活动设计方案
校本课程教学活动设计方案 课程名称：戏剧艺术----文学艺术宝库中的瑰宝 一、课程资源： 充分利用校园网，构建校本课程资源库。一方面，通过互联网搜集、整理相关信息，形成具有校本
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校本课程教学活动设计方案
校本课程教学活动设计方案 一、活动缘起在新课改理念指导下，我校以“校本课程开发的实践与研究”为突破口，利用其无所不在的文化资源，丰富学生的“教育场所”。以“文明礼仪伴
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4校本课程教学活动设计方案
校本课程教学活动设计方案 课程名称：可爱的扶沟 一、课程资源：一方面，通过互联网搜集、整理相关信息，形成具有校本特性的信息资源；另一方面，充分发挥教师开发校本课程的潜在能力
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绘本英语——英语校本课程设计方案
英语校本课程设计方案 一、“快乐英语” 校本课程开发的背景 （一）当前环境 随着经济、文化和科学技术的交流，对外语教学的要求越来越高，小学是外语教学启蒙阶段，更应在课程设置、
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校本课程陶瓷教学活动设计方案
校本课程《陶瓷》教学活动设计方案 一、课程资源分析 晋江五中位于陶瓷重镇——磁灶，走出校门就是陶瓷的世界。每天都有成千上万的各式各样的陶瓷从磁灶销往全国各地，是全国五
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历史校本课程设计方案（共5篇）
历史校本课程设计： 《中国现代人物研究》系列课程 一、选题背景 1、中国现代史在中国国家历史发展中的重要地位 中国近现代史是我国由传统向现代转型过渡的历史，而中国现代史
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校本设计方案
维新学校 2012年校本教研实施方案 校本教研是指学校从发展的实际需要出发，就教育教学所存在的实际问题，以一线教育工作者为主体，通过一定的教研程序，取得研究成果，并直接用于学校
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[五年级语文]校本课程教学活动设计方案
[五年级语文]校本课程教学活动设计方案 时间：2005-9-18 11:53:51 来源：白水洋小学欢迎您! 作者：谢百云整理 阅读129次 校本课程教学活动设计方案 南安市乐峰中心小学 黄丽镔
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校本课程
晏子礼貌护尊严春秋时，南方的楚国一天比一天强大起来，为了疏通国与国之间的渠道，齐王就派晏婴出使南城。晏婴到达楚国。前来迎接的礼宾官员见他个子矮小，就命令士兵打开城门旁边
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校本课程
高中实用英语词汇与表达一、指导思想：
依据基础教育阶段英语课程总体目标的要求，为了发展学生的综合语言运用能力，学习策略，文化意识的能力。本学期的校本课程主要是提高学生学 -
校本课程大全
《珍爱生命，安全出行》校本课程的开发与实施方案 《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出：“学校在执行国家课程和地方课程的同时，应视当地社会，经济发展的具体情况，结合本校的传
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校本课程
滕州市教育局 关于中小学校本课程开发与实施指导意见（试行） 时间：2014.2.25 主讲：韩正强 地点：多媒体教室 为全面落实《基础教育课程改革纲要（试行）》、《山东省义务教育地方课程和
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校本课程
校本课程中的思考 一、校本课程的性质 校本课程，也称为“学校本位课程”和“学校自编课程”。简单地说，校本课程就是由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程。具体地说，校
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校本课程
校本课程实施方案 校本课程是学校自主开发的一门课程，是相对于国家课程和地方课程而言的。实施校本课程将对培养学生的兴趣特长、创新思维和实践能力，培养学生分析和解决问题
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校本课程
校本课程《十岁那年》教学设计 2013——2014年第一学期 孙晶波 第一课时 教学目标： 1.知识目标：学生能读懂书中的故事，并能通过书中的语言文字感知其人物形象。 2.技能目标：学
