专题：校本课程研发案例
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校本课程研发计划（范文模版）
校本课程研发计划 为使我校的校本课程开发落到实处，特制定计划如下： 一、课程的内容安排：“齐文化”“阅读”。 二、课程的实施方法：校本课程在各个年级同时开设。 1、专项课程
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经典诵读校本课程 研发实施方案 2013、9
“经典诵读”校本课程实施方案 国学精髓包括《弟子规》《三字经》《笠翁对韵》《千字文》《大学》《中庸》《论语》《老子》 教学理念：“读书百遍，其义自现。”只求熟读成诵
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校本课程开发案例
校本课程开发 《家乡名胜古迹》 系别：教育系 班级：07（1）姓名：李宗飞 学号：0708116 校本课程开发 题目：《家乡名胜古迹》一、指导思想 为了切实推行素质教育，培养学生的个性发展，培养
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书法校本课程案例（★）
好方法激发学习兴趣 ——书法校本课程案例 山海关区老龙头小学 陈 姣 一、 课程开发背景 新课改使课程资源结构的重点在发生变化，学校开始成为课程开发资源的重要力量，校本课
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校本课程开发案例（推荐五篇）
校本课程开发案例 发表时间：2008-2-27 11:06:57 案例1. 《感受家乡新变化》校本课程纲要 一、校本课程开发的指导思想 为了切实推行素质教育，培养学生的个性发展，培养学生学
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Photoshop 校本课程教学案例
Photoshop 校本课程教学案例 邹卫萍 第1课 一、蒙版： 用来控制图像的显示区域，显示了图像的一部分，同时隐藏了另一部分。也是临时的通道，有256色。 快速蒙版或称为临时蒙版（Q）： 快
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《绿色新家园》校本课程案例
《绿色新家园》校本课程案例
（武进区五一实验学校黄荷芬）
一、课程开发的目的与背景
校本课程是学校根据一定的经济和文化建设的需求，整合本校课程资源，补充国家课程和地方课程 -
课程及课程研发管理办法
课程及课程研发管理办法 第一章 总则 1. 课程建设是教学建设的基本内容，课程开发是学校发展必要保证，也是保证学校任务完成的核心； 2. 每年学校必须完成2-3门课程的研发，不间断
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灵台县城关中学研发启动艺术校本课程
灵台县城关中学研发启动艺术校本课程
近期，为培养基础扎实、素质全面、个性鲜明、“合格+特长”的中学生，灵台县城关中学在学习借鉴名校经验的基础上，结合自身实际，积极挖掘地方 -
扑克与数学(校本课程案例)
四年级上册实践数学 ——扑克与数学 教学内容：扑克与数学 教学目标： 1、通过一系列的扑克活动，激发学生学习数学的兴趣。 2、了解扑克牌中蕴藏的数学知识与奥秘。 3、通过活动
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校本课程《折纸》的开发案例（本站推荐）
金桥学校校本课程 学无止境校本课程《折纸》的开发案例 一、课程开发背景 折纸在我国历史悠久，它源于我国，盛行于全世界。折纸的材料非常普遍，各种厚薄适中的白纸、彩纸和花纸
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郭岗校本课程案例（精选五篇）
校本课程三年级教学案例 爱爸妈 敬长辈 ——凤凰镇郭岗小学郭建英 一、活动背景： 当今社会，父母忙于在外打工，农村学校留守儿童现象突出，隔代教育、一味溺爱现象常见，加之现代
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校本课程《折纸》的开发案例
金桥学校校本课程 校本课程《折纸》的开发案例 一、课程开发背景 折纸在我国历史悠久，它源于我国，盛行于全世界。折纸的材料非常普遍，各种厚薄适中的白纸、彩纸和花纸都可以用
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校本课程教学案例《和动物交朋友》
| 校本课程教学案例《和动物交朋友》 教学目标： 1.知道动物是人类的好朋友。 2.充分感受到动物的可爱，激发学生喜欢动物的情感，愿意和动物交朋友。 课前准备： 1.小狗、金鱼、兔
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县域高中校本课程研发与管理路径论文
[摘要]校本课程研发要消解校本课程实践活动泛化的形式主义课程观，弱化刻意以教材文本表现的虚无校本课程形式。学校应依据本校的基础与特色，探寻校本课程实施路径。指导校本课
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校本课程
晏子礼貌护尊严春秋时，南方的楚国一天比一天强大起来，为了疏通国与国之间的渠道，齐王就派晏婴出使南城。晏婴到达楚国。前来迎接的礼宾官员见他个子矮小，就命令士兵打开城门旁边
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校本课程
高中实用英语词汇与表达一、指导思想：
依据基础教育阶段英语课程总体目标的要求，为了发展学生的综合语言运用能力，学习策略，文化意识的能力。本学期的校本课程主要是提高学生学 -
校本课程大全
《珍爱生命，安全出行》校本课程的开发与实施方案 《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出：“学校在执行国家课程和地方课程的同时，应视当地社会，经济发展的具体情况，结合本校的传
